Kui õpilased seda loevad, võib süžeeskeem olla kasulik märkide võrdluslogi. See logi (mida nimetatakse ka sümbolikaardiks ) võimaldab üliõpilastel meelde tuletada asjakohast teavet oluliste märkide kohta. Romaani lugedes muutuvad väikesed atribuudid ja detailid oluliseks, kui graafik edeneb. Tähemärkide kaardistamisega salvestavad õpilased selle teabe, aidates neil järgida ja püüda nüansse, mis muudavad lugemise nauditavamaks!
Klõpsates nupul „Kasuta seda ülesannet”, kopeeritakse nii ülaltoodud näide kui ka tühi mall, mida saate soovi korral kohandada. Te võite soovida, et õpilased alustaksid nullist või annaksid neile küsimusi ja sümboleid! Trükkimine töölehtedena, et teie õpilased lugemise ajal lõpetaksid, on kiire ja lihtne moodus selle märkide kaardi lisamiseks oma klassiruumi.
| Guy Montag | Peamine peategelane, kolmanda põlvkonna tuletõrjuja, kes otsib ennast. Kui ta rikub seadust raamatu pidamisega, hakkab ta kahtlema oma ühiskonna väärtusi. |
|---|---|
| Mildred Montag | Guy naine. Ta oli varem püüdnud enesetapu teha ja on kinnisideeks „reaalsuse TV” ja meediaga. Selle asemel, et tegeleda mõtestatud vestlustega oma abikaasaga, ta sulgeb ta välja. |
| Kapten Beaty | Beaty on Guy tulekahju juht. Ta mälestas paljusid kirjanduse salme ja oleks ühel ajal olnud lugenud. Kuid nüüd vaatab ta neid, kes loevad ja sageli karmid ja mõistlikud teiste mõtteid ja ideid. Kui Montag varastab raamatu, teab Beaty kuidagi. |
| Clarisse McClellan | Esindab maailma ilu. Ta on 17-aastane tüdruk, kes naudib loodust ja seda peetakse imelikuks. Clarisse, kes avab Montagi silmad tema ümbritsevale maailmale, nähes tema õnne elu lihtsatest naudingutest, paneb ta kahtluse alla tema olemasolu. |
| Professor Faber | Pensionile jäänud inglise professor, kes avaldab kahetsust, et nad ei ole ühiskonnale juba aastaid tagasi seisnud, kui raamatuid hakati põletama. Montag kohtub Faberiga aasta enne raamatu avamist. Faber aitab ka sädeleda Montagi uudishimu. |
| Granger | Granger on praeguse ühiskonna hukkunud. Ta juhib inimesi, kes võitlevad raamatute kaitsmise eest, kuigi ühiskond on need hukka mõistnud. Grangeri sisemine tugevus ja vaikne domineerimine pöörduvad Montagi poole. |
| Pr Phelps ja proua Bowles | Kaks Mildredi sõpra, kes kujutavad endast ühiskonna muutumist. Mõlemal on lahja ja tume välimus, vähe või üldse mitte. Nende kaudu näeb lugeja, kui kohutav ühiskond on muutunud. |
| Stoneman ja must | Tuletõrjujad, kes töötavad Montagiga. Nad on külmad ja vapid, teevad oma tööd ilma emotsioonideta või mõtlemata. |
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Julgege koostööd määrates väiksed rühmad, kes keskenduvad erinevatele tegelaskujudele. Iga rühm uurib, arutleb ja dokumenteerib oma tegelase omadused, teod ja muutused romaani jooksul, ning esitab oma leiud klassile. See suurendab kaasatust ja aitab kõigil õpilastel saada sügavamat arusaamist.
Jaotage ülesandeid, näiteks illustratsioonide koostaja, märkmete võtj ja esineja, et iga õpilane panustaks. Selged rollid tagavad, et häälid on kuuldud ja projekt kulgeb sujuvalt.
Suunake õpilasi otsima konkreetseid tsitaate või stseene, mis avaldavad nende tegelase isiksust või kasvu. Teksti tõendite kasutamine tugevdab analüüsi ja toetab klassi arutelu.
Laske igal rühmal esitada oma tegelaskuju kaart ja selgitada valikuid. Julgustage klassikaaslasi esitama küsimusi või lisama tähelepanekuid, et soodustada õpirännet ja mõistmist.
Näidake valmis kaarte teatislaual või digitaalsel platvormil. Seda visuaalset viidet toetab pidev õpe ning annab õpilastele uhkustunde oma koostöö töö üle.
Iseloomakaart Fahrenheit 451-le on visuaalne tööriist, mis aitab õpilastel jälgida ja analüüsida romaani peamisi tegelasi. See võimaldab märkida üksikasju nagu omadused, suhted ja muutused, muutes loo mõistmise ning oluliste tegelaste meeldejätmise lihtsamaks.
Saate kasutada iseloomakaarti, lastes õpilastel täita iga tegelase omadusi, teadmisi ja muutusi lugemise ajal. See toetab sügavamat mõistmist ja arutelu. Prindib töölehti või kasutab digitaalseid malle, et hõlpsasti integreerida iseloomakaardid oma Fahrenheit 451-tundidesse.
Lisa Gaj Montag, Mildred Montag, kapten Beatty, Clarisse McClellan, professor Faber, Granger, proua Phelps, proua Bowles, Stoneman ja Must oma iseloomakaardile. Need tegelased mängivad olulist rolli loos ning aitavad illustreerida selle teemasid.
Õpilased peaksid märkima iseloomustused, kas nad on statilised või dünaamilised (kas nad muutuvad?) ning nende teadmiste või teadmatuses olemise taset. Suhete, oluliste tegevuste ja tsitaatide lisamine parandab mõistmist.
Jah! Kasutage funktsiooni "Kasutage seda ülesannet", et kopeerida valmis näiteid ja tühje mudeleid. Saate kohandada küsimusi ja tegelasi või printida töölehti, mida õpilased täidavad lugemise ajal. See säästab ettevalmistusaega ning toetab diferentseeritud õpetust.