See tegevus on eneserefleksioonitegevuse jätk . Selles programmis loovad õpilased visuaali, mis näitab, kuidas nad parandavad või hooldavad eelnevas tegevuses tuvastatud heaolu piirkondi. Paluge õpilastel oma eelmine lugu kopeerida. Nad hoiavad ainult oma tabelit ja kustutavad kogu järgneva. Õpilased lisavad sellele loole ka neljanda lahtri. Kolm tühja lahtrit võimaldavad igal õpilasel näha, kuidas nad oma heaolu parandavad.
Selle harjutuse lõpetades saavad õpilased visuaale sellest, mida nad peaksid tegema, mis on sageli eesmärkide seadmise esimene samm. Õpilased saavad sellele süžeeskeemile hiljem tagasi vaadata, et näha, kas nad on oma plaanist läbi käinud ja kas see aitab või mitte.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Kasutage oma viimase ülesande järgi storytellu ja looge visuaale, mis näitavad, kuidas parandate tervislikku seisundit.