Süžeeskeemi koostamine ei aita õpilastel mitte ainult süžee osi õppida, vaid tugevdab suuremaid sündmusi ja aitab õpilastel paremini mõista kirjandusstruktuure. Õpilased saavad luua jutustuse kaare jäädvustava süžeeskeemi kuue lahtrilise süžeeskeemiga, mis sisaldab süžee skeemi põhiosi. Selles tegevuses loovad õpilased visuaalse graafiku diagrammi Calico Girl'i suursündmustest. Õpilased peaksid tuvastama romaani peamised pöördepunktid, nagu ekspositsioon, tõusev tegevus, haripunkt, langev tegevus ja resolutsioon.
Näitus: Callie Wilcomb on 12-aastane orjastatud tüdruk, kes elab 1860. aastatel Virginias. Sel ajal ei pidanud Virginia enam orjanduseeskirju järgima ja tema perel näis olevat lootust. Kui nad said teada kolmest orjastatud mehest, kes põgenesid ja leidsid kaitse Fort Monroe's, mis on liidu eelpost, mis ei asu nende elukohast kaugel, otsustas Callie isa, et on aeg, et tema pere oleks vaba. Kodusõja ajal, mis nende ümber toimub, teevad Callie ja tema perekond riskantse, kuid samas elu muutva otsuse oma vabaduse järele minna.
Tõusev tegevus: Hampton vestleb Raleighiga, ühe Monroe kindlusse põgenenud mehe pojaga. Ta läheb tagasi oma pere juurde ja viib seejärel linnusesse, kus neid koheldakse lahkelt ja peetakse vabaks.
Kulminatsioon: Väike Charlie sureb oma haigusse varsti pärast seda, kui perekond saabub Fort Monroesse. See on perekonnale, eriti Calliele, täiesti laastav. Ta ei suuda päevad läbi nutmist lõpetada ega voodist tõusta.
Langev tegevus: pr Peake sõbrad, hr ja proua Fowles, pöörduvad proua Peake ja Callie poole, et saata Callie heasse kooli Massachusettsis põhja pool. Nad kõik näevad temas hämmastavat potentsiaali ja soovivad, et ta saaks võimalikult hea hariduse. Callie vanematelt on nad juba okei saanud.
Resolutsioon: Callie otsustab kooli minna. Suse peatub kindluse juures ja palub vabandust kõigi nende kordade pärast, kus ta Calliet väärkohelnud on. Papa ja Mama Ruth on end Monroe kindluses kenasti sisse seadnud. Pere näeb oma tulevikku valgust esimest korda.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge Calico Girli visuaalne süžeeskeem.
Õpilaste juhised:
Julgustage õpilasi jagama oma mõtteid olulistest süžee hetkedest juhendatud klassiarutelu korraldamisega. Esitage avatud küsimusi Callie otsuste ja tunnete kohta, et soodustada dialoogi ning süvendada arusaamist loo struktuurist.
Seadke põhireeglid lugupidavaks kuulamiseks ja osalemiseks. Selgitage, et kõigi ideed on väärtustatud, et luua turvaline jagamise keskkond.
Koostage läbimõeldud küsimusi iga olulise süžeed toimunud kohta. Küsi õpilastelt, miks tegelased teatud otsuseid tegid või kuidas sündmused mõjutasid nende tundeid.
Julgustage õpilasi, et nad seostaksid Callie kogemusi oma eluga. See kasvatab empaatiat ning aitab õpilastel näha süžeed relevantsetena.
Vaadake üle peamised punktid arutelust ning kutsuge õpilasi jagama, mis neid üllatas või nende mõtlemist muutis. Julgustage kirjalikke või sõnalisi refleksioone, et tugevdada õppimist.
Calico Girl'i süžee diagramm visuaalselt kujutab raamatu põhiosa, sealhulgas Tutvustus, Kasvav tegevus, Kliimax, Langustrateegia ja Lahendus. See aitab õpilastel mõista peamiste sündmuste järjestust ja kuidas need loo kujundavad.
Õpetamiseks, kuidas luua Calico Girl'i süžee diagrammi, soovitatakse jagada lugu osadeks: Tutvustus, Kasvav tegevus, Kliimax, Langustrateegia ja Lahendus. Kasutage kuue-ruudust storyboardi iga osa jaoks ning paluge õpilastel kirjeldada ja joonistada peamisi sündmusi raamatust.
Peamised sündmused raamatus „Calico Girl“ hõlmavad Callie perekonna otsust otsida vabadust, nende teekonda Fort Monroe‘le, Little Charlie surma, Callie võimalust õppida Massachusettsis ja perekonna lootust uueks eluks.
Süžee diagramm aitab õpilastel visualiseerida ja organiseerida olulisi sündmusi raamatus „Calico Girl“, mis tugevdab arusaamist ning muudab lihtsamaks arutelu kirjandusstruktuuri, tegelaskujude arengute ja teemade üle.
Näiteülesandeks on lasta õpilastel kasutada storyboardi, et jagada Calico Girl põhiosadeks, joonistada stseene iga osa jaoks ja kirjutada lühikesed kirjelduse. See toetab visuaalset õppimist ning aitab 4.–6. klassi õpilastel analüüsida loo struktuuri.