Erakordne võimalus oma õpilased järgima lugu on neil jälgida sündmusi ta. Mitte ainult see suurepärane võimalus õpetada osad krunt , see tugevdab ka suuremate ürituste, mis aitab õpilastel arendada paremat arusaamist sellest, kuidas välja nägema pakkuda ülesehitusega lugu.
Näitena võib tuua:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Näidake suurt ankrupõhja diagrammi, millel on peamised süžee elemendid – näiteks Algus, Kasvav Pinge, Tipp, Langus ja Lahendus – et anda õpilastele visuaalne viide. See aitab neil kiiresti tuvastada ja korraldada loo sündmusi.
Demonstratsiooni abil kasutades lause algusi nagu Esiteks, Siis, Järgmisena, ja Lõpuks, juhendage õpilasi iga sündmuse kokkuvõttel. See struktuurib nende kirjutamist ja tagab selge järjestuse.
Lugege valjusti loo osa ja peatuge, et sõnastada oma mõtteid selle kohta, mis just juhtus ja miks see oluline on. See modelleerib arusaamistrateegiaid õpilastele.
Kutsuge õpilasi joonistama lihtsaid pilte, mis illustreerivad iga peamist sündmust. Visuaalsetest õppijatest parema mälu ja arusaamise tugevdamiseks aitab see visualiseerimine.
Paari õpilast, et jagada ja arutada oma sündmuste kokkuvõtteid ja illustratsioone. Võrdlemine nende tööde vahel soodustab kriitilist mõtlemist ja selgitab arusaamatusi.
Kärbse lugu Times Square's räägib Chesterist, maapiirkonna kärbest, kes juhuslikult jõuab New Yorki. Ta sõbruneb poisi nimega Mario, kassi ja hiirega ning koos kogevad nad seiklusi Times Square's. Lugu rõhutab sõprust, kohanemist ja muusika maagiat ootamatutes paikades.
Kasuta ajatelje tegevust, kus õpilased jälgivad ja joonistavad loo olulisi sündmusi. See aitab tugevdada loo osi — algus, keskosa ja lõpp — ning innustada õpilasi sündmusi ühendama ning mõistma loo üldstruktuuri.
Proovi süžeetimeline ajatelge, tegelaskujude kaardistamist või grupiarutelusid sõpruse ja kohanemise teemadel. Lühikesed loomingulised ülesanded, nagu stseenide joonistamine või päeviku sisestuste kirjutamine Chesteri vaatenurgast, kaasavad õpilasi hõlpsasti.
Loo sündmuste jälgimine aitab õpilastel mõista loo struktuuri, meeles pidada põhilisi sündmusi ning näha, kuidas sündmused seostuvad. See tugevdab lugemistahet ja analüüsioskusi ning muudab lood tähenduslikumaks.
Julgustage õpilasi visualiseerima vaateid, tuvastades peamised sündmused ning joonistades tegelasi ja stseene, kasutades tekstist pärit detaile. Mallete või digitaalseid tööriistu kasutades muutub illustratsioon lihtsamaks ja lõbusamaks.