5 W on õpilastele võimas ja lihtne viis saada teemast ülevaade ning paremini mõista. 5W-d tutvustava ämblikukaardi või jutustava skripti loomisega saavad õpilased oma teadmisi näidata lühikeste kirjelduste ja visuaalsete stseenide abil. Igale kategooriale õpilastele visuaalsuse andmine aitab õpilastel paremini mõista ja meelde jätta teema üksikasju ja olulisust.
Selles tegevuses loovad õpilased ämblikukaardi, mis toob välja olulised faktid mandritevahelise raudtee ehitamise kohta . Õpilased vastavad järgmistele küsimustele, kasutades kirjelduse lahtrites 1-3 lausega vastuseid ning asjakohaseid ja sisukaid illustratsioone:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Looge ämblikukaart, milles tuuakse välja 5 W ja H abil olulised faktid mandritevahelise raudtee kohta (kes, mida, millal, kus, miks ja kuidas).
Õpilase juhised:
Nõuded: vastake 5–6 küsimusele transkontinentaalse raudtee kohta ja lisage neile sobivad illustratsioonid.
Kohandage ülesande ootusi erinevate võimete ja õpistiilidega õpilaste jaoks. Pakkuda lause algust, võimaldada suulisi või visuaalseid vastuseid või kasutada graafilisi korraldajaid, et iga õpilane saaks näidata arusaamist ja osaleda tähenduslikult.
Näidake lõpetatud ämblikkaardi või loo näiteid iga W jaoks. Visuaalsed mudelid aitavad õpilastel mõista ülesande nõudeid ja innustavad nende loomingulisi vastuseid.
Sisestage õpilastele ajaloolisi fotosid, kaarte või esmakäelistelt allikatelt teavet Transkontinentaalse raudtee kohta. Esmaste allikate kasutamine ergutab uudishimu ja süvendab teema mõistmist.
Korraldage klassi galeriiring, kus õpilased esitlevad ja vaatavad üksteise ämblikkaarte. Kaastegevus edendab arutelu, refleksiooni ja erinevate vaatenurkade hindamist.
Kasutage digitaalseid tööriistu või rakendusi, mis võimaldavad õpilastel luua ja teha koostööd oma ämblikkaartide või lugude kallal. Tehnoloogia integreerimine suurendab kaasatust ning võimaldab lihtsat jagamist ja tagasisidet.
Transkontinenta raudtee 5 W on: Mida see raudtee oli, Kes olid osalised, Millal see ehitati, Kus see ehitati ja Miks see oli oluline. Need küsimused aitavad õpilastel mõista raudtee ajaloo ja mõju põhitegureid.
Õpilased saavad luua ämblikukaardi, joonistades keskse ringi pealkirjaga "Transkontinentaalne raudtee" ja ühendades selle viie haruga, milles igaühes vastatakse ühele 5 W küsimusele lühikese kirjelduse ja asjakohaste illustratsioonidega.
Visuaalid ja illustratsioonid aitavad õpilastel paremini mõista ja meelde jätta raudtee olulisi detaile, muutes keerulise teabe kättesaadavamaks ja kaasahaaravamaks.
Seda õppetundi on mõeldud 6.-8. klassile, mis teeb selle ideaalseks keskkooliõpilastele, õppides USA ajaloo ja transkontinentaalse raudtee kohta.
Transkontinentaalne raudtee ühendas riiki, muutes riikidevahelise reisimise ja kaubanduse palju kiiremaks ja lihtsamaks, soodustades majanduskasvu ja lääne laienemist Ameerika Ühendriikides.