Kristlust praktiseerivate tõeliste inimeste või kristlike tekstide ja mütoloogia võtmetegelaste uurimine aitab õpilastel sellest põnevast religioonist paremini aru saada. See aitab õpilastel minna kaugemale lihtsalt faktide meeldejätmisest, et saada põhjalikum ülevaade kristlusest ja selle järgijatest. Selles tegevuses loovad õpilased ühele inimesele eluloo plakati kristluse kohta. Õpetajad võivad määrata õpilastele konkreetse isiku või anda õpilastele valiku.
Neid plakateid saab välja printida, lamineerida ja riputada ruumis, et visuaalselt meelde tuletada tähelepanuväärseid inimesi, kes tegelevad kristlusega. Õpilased saavad oma plakateid ka klassikaaslastele esitada, jagades oma isiku kohta teadmisi, ühendades nii uurimis-, kirjutamis- ja avaliku esinemise oskused üheks võimsaks ülesandeks.
Soovi korral leidke sellele ülesandele lisamiseks rohkem eluloo plakati malle!
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: Uurige kuulsat kristlast minevikust või olevikust või kirjandustegelast, kes on seotud kristlusega. Looge plakat, mis sisaldab olulisi üksikasju ja kaasahaaravaid pilte.
Õpilase juhised:
Nõuded: inimese pilt, nimi, sünni-/surmakuupäevad, suuremad saavutused ja plakatit täiustavad pildid.
Alustuseks tutvustage õpilastele selle võrdluse eesmärke. Selgitage, et võrdlus aitab õpilastel vaadata religiooni erinevatest vaatenurkadest ja mõista religiooni erinevaid aspekte. Kui õpilased võrdlevad erinevate ajaperioodide arve, võivad nad luua seose isegi ajalooga.
Tutvustage õpilastele oluliste religioossete tegelaste mõistet. Küsige õpilastelt, kas nad on teadlikud mõnest olulisest isikust nagu Jeesus või Maarja kristlusest või mõnest muust religioonist. Õpetajad saavad aidata õpilastel koostada nimekirja olulistest kristlastest, kes on mänginud otsustavat rolli religiooni tutvustamisel ja religiooni arendamisel.
Kehtestage võrdlemiseks täpsed standardid, nagu nende teoloogilised vaated, Kiriku panus, kultuuriline mõju ja vastused olulistele kristlikele väljakutsetele. Õpilased saavad võrdluseks lisada ka muid elemente, nagu taust, elu ja kogemused ning teekond kristlusega, et kujundeid sügavamal tasandil mõista.
Paluge õpilastel võrrelda ja vastandada kahte ajaloolist isiksust, võttes samal ajal arvesse nende päritolu, ideoloogiat ja panust kristlusse. Julgustage õpilasi selle teabe esitamiseks ja klassiga jagamiseks kasutama Venni diagramme või muid graafilisi korraldajaid.
Julgustada klassiruumis kultuuri, mis väärtustab erinevaid vaatenurki. Julgustage õpilasi konstruktiivseid lahkarvamusi tekitama, edendades samas mõistmise õhkkonda. Õpilased peaksid austama teiste arvamusi ja käsitlema erinevaid vaatenurki küpsel viisil.
Jeesus Kristus, apostlid Peetrus ja Paulus, Hippo Augustinus, Martin Luther, Johannes Calvin, Ema Teresa ja paavst Johannes Paulus II on vaid mõned näited märkimisväärsetest kristlastest. Õpilased saavad mõtiskleda nende tegelaste õpetuste ja panuste üle, et saada sügavam arusaam religioonist endast.
Ema Teresa oli Albaania-India roomakatoliku nunn ja misjonär, rahvasuus tuntud kui Calcutta Püha Teresa. Ta lõi Heategevuse Misjonärid ja pühendas oma elu haigete ja abivajajate abistamisele Indias Kolkatas (Calcuttas).
Saksa teoloogile ja mungale Martin Lutherile omistatakse 16. sajandi protestantliku reformatsiooni algataja. Ta rõhutas päästmist usu kaudu Jeesusesse Kristusesse ja kritiseeris teatud roomakatoliku kiriku poliitikat.