Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid Storyboard Creatori abil.
Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.
Dr Jekylli hirmutab asjaolu, et Hyde ilmus öö jooksul ilma, et oleks vaja jooki. Ta tunneb, et peab valima, ja seetõttu surus ta Hyde maha. Kui ta lõpuks alla annab ja ta uuesti üles äratab, on Hyde muutunud kontrollimatuks koletiseks. Ta on nii vihane, et teda hoitakse nii kaua all, et tapab sir Carewi meeldivuse pärast. Jekyll on Hyde õuduses ja näeb teda tõepoolest endast eraldiseisva üksusena.
Henry Jekyll sündis õnnelikult, oli hea ja lugupeetud ning tal oli auväärse ja auväärse tuleviku garantii. Sellest aga ei piisanud talle. Ta ihkab "ebakorrapärasusi", mis tekitavad temas "haiglase häbitunde". Ta püüab leida viisi, kuidas kogeda oma identiteedi mõlemat külge, kahjustamata oma mainet, mis viib ta ebaeetiliste eksperimentideni, mis toovad kaasa Hyde.
Dr Jekylli ebaeetilised katsed viisid ta paljude aastate eest suhte katkestamiseni dr Lanyoniga, sest Lanyon ei kiida seda heaks. Jekylli ohtlik ebaeetilise eksperimenteerimise tee pani ta kogu teadlaskonnaga vastuollu. Need katsed, kui ta muutub Hyde'iks, panevad ta vastuollu ka oma sõpradega, kes ei tohi kunagi teada, et ta läheb vastu viktoriaanliku korra ja maine piiridele, et täita oma kurjusevajadusi.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikti Jekyll ja Hyde.
Arutelud aitavad õpilastel analüüsida ja kaitsta oma tõlgendusi konfliktist. Määrake õpilastele erinevad konfliktitüübid ja laske neil kasutada tõendeid tekstist, et oma argumente toetada. See soodustab sügavamat mõtlemist ja lugupidavat arutelu.
Laske õpilastel valida konflikt (nt. Inimene vastupidises) ja koguda toetavaid näiteid raamatust. See soodustab vastutustunnet ja parandab uurimisoskusi.
Soosige õpilasi valmistama põhjendusi selle kohta, miks nende konflikt on kõige olulisem, kasutades tsitaate ja stseene. See arendab analüütilist ja veenvat kirjutamisoskust.
Looge lugupidav keskkond, kus õpilased esitlevad argumente ja vastavad kaasteelistele. See parandab rääkimise ja kuulamise oskusi ning süvendab teksti mõistmist.
Juhendage arutelu, kus õpilased peegeldavad diskussiooni ja hinnanguid sellele, milline konflikt mõjutas kõige rohkem sündmustikku ja tegelasi. See tugevdab arusaamist ja kriitilist mõtlemist.
Peamised kirjandusliku konflikti tüübid Dr. Jekyll ja hr. Hyde'i loos on mees vs. mees (Jekyll vs. Hyde), mees vs. iseenda (Jekylli sisemine võitlus) ja mees vs. ühiskond (Jekylli konflikt viktoriaanlike normidega). Need konfliktid ajendavad loo tegevust ja tegelaskuju arengut.
Kasuta storyboardingut, et aidata õpilastel visuaalselt kujutada iga konflikti tüüpi Dr. Jekyll ja hr. Hyde'i loos. Palu õpilastel valida stseene, mis näitavad tegelane vs. tegelane, tegelane vs. ise ja tegelane vs. ühiskond, ning seejärel illustreerida ja selgitada iga näidet.
Näide mees vs. iseenda konfliktist on Dr. Jekylli võitlus oma kahe loomuse vahel. Ta tahab säilitada hea nime, kuid samal ajal ihkab vabadust teha tumedamaid impulsse, mis viib tema muutumiseni Hyde'ks.
Kirjanduslik konflikt aitab õpilastel mõista tegelaste motiive ning loo teemasid. Dr. Jekyll ja hr. Hyde konfliktid paljastavad sundimiste ohu ning ühiskondlike ootuste mõju, muutes selle rikkalikuks analüüsitööks.
Parim viis on anda õpilastele konfliktitüüpide raamistik ning paluda neil leida ja arutada konkreetseid stseene romaanist. Visuaalsete tööriistade, näiteks storyboardingute kasutamine võib protsessi muuta huvitavaks ning toetada sügavamat arusaamist.