Kirjanduse Konflikti Student Activity "Laskmine elevant"

Storyboarding on suurepärane võimalus keskenduda kirjanduslike konfliktide tüüpidele.

Kui õpilased loovad stsenaariumid, mis näitavad erinevat tüüpi konfliktide põhjuseid ja tagajärgi, tugevdab see kirjanduslike kontseptsioonide analüütilist mõtlemist. Paluge oma õpilastel valida iga kirjanduskonflikti kohta näide ja kujutada neid süžeeskeemi looja abil. Süžeeskeemis tuleks iga konflikti näide koos stseeni selgitusega visuaalselt esitada ja kuidas see konkreetse konflikti kategooriaga sobib.

Näiteid kirjanduslikust konfliktist filmis “Elevandi tulistamine”

MEES vs ISE

Jutustaja on vastuolus oma uhkuse ja südametunnistusega, kas elevant tulistada või mitte. Elevandi "must" on möödas ja ta on nüüd rahulik; suhteliselt kerge oleks tal silma peal hoida, kuni mahout tagasi tuleb. Jutustaja taga olev rahvahulk, kes ootab, et ta politseinikuna oma lihaseid näitaks, tekitab temas aga hirmu, et nad naeravad tema üle, kui ta lihtsalt minema kõnnib või laseb end elevandil tappa.

MEES vs LOODUS

"Must" (kirjutatud musth) elevant on noorte isaste elevantide kõrgendatud agressiivsuses. On teada, et elevandid rünnavad vägivaldselt teisi elevante, teisi loomi ja inimesi, kes nende teele satuvad. Loo elevant on juba onni maha löönud, lehma tapnud, prügiauto ümber lükanud ja puuviljalettidest saadud varu söönud. Kui ta tapab draviidi kulli, on tema agressiivsus saavutanud haripunkti.

MEES vs ÜHISKOND

Jutustaja on okupeeriva Suurbritannia juhtkonna politseiametnik, kuid ta tunneb end empaatiliste burmaanide raskesse olukorda kaasa ja pooldab seda. Ta vihkab oma tööd ja ta vihkab impeeriumi musta töö kohutavat külge. Ta peab siiski oma tõekspidamised enda teada hoidma, kuigi ta vihkab ka seda, kuidas burmaanid tema positsiooni tõttu kohtlevad.

juhenditega

Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt "Laskmine elevant".

1. Nimetage konfliktid "Laskmine elevant".
2. Kategoriseerida iga konflikti Character vs Character, Character vs Self, Character vs ühiskond, Character vs Nature, või Character vs Technology.
3. Illustreerida konflikte rakud, kasutades tähemärki lugu.
4. Kirjutage lühike kirjeldus konflikti alla raku.
5. Salvesta ja esitada ülesande.