Märgistage Kaart: Geograafilised Tunnused

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Maailma Geograafiaprojektid




Kopeeri Tegevus*


Tegevuste Ülevaade

Kaardi märgistamine on geograafia jaoks oluline oskus. Õpilased peaksid suutma tuvastada kohti, pinnavorme ja muud, mis moodustavad riigi või mandri. Selle tegevuse käigus märgistavad õpilased kaarditöölehe asukohtade, ressursside ja geograafiliste tunnustega. Õpetajad saavad sõnapanka lisada tühja pildi või riigi või koha koos konkreetsete asukohtadega, et õpilased saaksid neid leida ja sildistada. Kui õpetajad soovivad, et õpilased töötaksid võrguühenduseta, saavad nad oma valitud kaarti lihtsalt kohandada ja välja printida ning lasta õpilastel kaarte käsitsi kirjutada, värvida ja joonistada!

Kuigi pakutav mall on õpilaste jaoks üldine kohandamiseks, võivad õpetajad, kes soovivad õpilastele konkreetse malli pakkuda, vaadata meie kaardi töölehe malle . Ülesandele saab lihtsaks tellinguteks või eristamiseks lisada rohkem kui ühe malli.

Klõpsates "Kasuta seda ülesannet", kopeeritakse tööleht teie õpetaja kontole. Storyboard That selle õpilastele määrata, on tööleht mõeldud välja printimiseks! Täiendavate küsimuste esitamiseks või erinevate juhiste esitamiseks muutke seda vabalt vastavalt soovile. Kui olete lõpetanud, salvestage ja printige!


Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Tähtaeg:

Eesmärk: Märgista kaardile nii sõnapanga kohad kui ka võtmes olevad sümbolid!

Õpilaste juhised:

  1. Klõpsake "Alusta määramist".
  2. Märgistage antud kaart vabas vormis tekstiga, et kirjutada kohad sõnapanka õigetesse kohtadesse.
  3. Kopeerige kõik võtmes olevad sümbolid ja asetage see kaardil õigesse kohta.
  4. Täiustage oma kaarti, lisades vastavaid loomi, tegelasi, objekte või stseene, mis seda kohta esindavad!
  5. Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.



Kopeeri Tegevus*



Rohkem Storyboard That Tegevust

Maailma Geograafiaprojektid



Kopeeri Tegevus*