Kirjanduse konfliktid on teine suur osa sageli õpetatakse ajal ELA ühikut. Tuginedes eelteadmisi saavutada meisterlikkust tasandil meie õpilased on oluline. Suurepärane võimalus keskenduda erinevate kirjanduslike konflikt on läbi storyboarding. Võttes õpilast valida näiteks iga kirjanduslik konflikti ja teda kujutavad kasutades storyboard looja on suurepärane võimalus tugevdada oma õppetund!
In Macbeth, konflikt on alati olemas. Palju konflikti tuleneb kolm nõiad ja Hecate, kes mänguasja Macbeth, ja lõpuks pidurdaks teavet, mis põhjustab tema vihmavaling. Kogu iga õigusakti nõiad anda Macbeth ettekuulutus, et tõeks. Kuid lõpuks nad otsustavad, et nad on ärritunud temaga, ja võtta kaasa tema häving.
Võttes õpilast luua käsikirjade, mis näitavad põhjuslikku erinevat tüüpi konflikte tugevdab analüütiline mõtlemine umbes kirjanduslik mõisted.
Duncani pärijad tagasi tulla kukutada Macbeth.
Lady Macbeth hakkab hallutsinatsioone, uskudes ta on füüsiline vereplekke tema käed ... "miks ei need maha pesta?"
Aasta lõpuks mängida, Macbeth on silmitsi Ameerika armeed Šotimaa eesotsas Macduff.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Macbeth.
Alustage õppetundi, arutades tegelaste motivatsiooni kontseptsiooni ja selle üle, kuidas need kirjanduses konflikte põhjustavad. Tutvustage näidendit "Macbeth" ja võtmetegelasi. Selgitage, et õpilased analüüsivad näidendis esinevaid konflikte, süvenedes tegelaste motivatsiooni. Andke lühike ülevaade valitud stseenist või konfliktist, millele selles õppetükis keskendute.
Määrake õpilastele Macbethi konkreetne stseen või konflikt. Veenduge, et stseen tõstaks esile konfliktini viivad tegelaste motivatsioonid. Paluge õpilastel stseen hoolikalt läbi lugeda ja tuvastada kaasatud tegelased, nende motiivid ja kuidas need motivatsioonid konflikti põhjustavad. Julgustage neid märkmeid tegema ja peamisi tsitaate, mis näitavad iseloomu soove ja eesmärke.
Jagage õpilased väikestesse rühmadesse ja laske igal rühmal arutada määratud stseenis osalevate tegelaste motivatsiooni. Paluge õpilastel mõelda järgmistele küsimustele: Millised on tegelase soovid või eesmärgid selles stseenis? Kuidas need soovid lähevad vastuollu teiste tegelaste omadega? Kuidas tegelase motivatsioon konflikti ajendab? Hõlbustada klassi arutelu, kus iga rühm jagab oma leide ja arusaamu, rõhutades tegelaskujude motivatsiooni mõju konfliktile.
Tehke õpilastele ülesandeks kirjutada individuaalseid esseesid, mis analüüsivad tegelaskujude motivatsioone uuritud stseenis. Julgustage õpilasi uurima, kuidas need motivatsioonid kujundavad tegelaste tegevust ja otsuseid, mis lõpuks viib konfliktini. Lõpetage tund klassi aruteluga, kus mõned õpilased jagavad oma esseesid ja arusaamu tegelaste motivatsioonide ja konfliktide kohta.
"Macbethi" keskne konflikt keerleb Macbethi sisemise võitluse ümber tema ohjeldamatute ambitsioonide ja moraalse südametunnistuse vahel. See sisemine konflikt juhib kogu süžeed, kuna Macbethi võimuiha sunnib teda toime panema koledaid tegusid, käivitades sündmuste ahela, mis kulmineerub tragöödiaga. Tema sisemine võitlus ambitsioonide ja süütunde vahel on mootor, mis viib narratiivi edasi ja viib lõpuks tema allakäiguni.
Mitmed välised konfliktid "Macbethis" tulenevad võimuvõitlusest ja tegelaste vastasseisust. Esmane väline konflikt on võimuvõitlus Macbethi ja Macduffi vahel, kes esindab Macbethi türanliku võimu vastuseisu. See konflikt on laiema võimuvõitluse ilming, kus Macbethi troonile tõusmine tekitab vastupanu ja mässu. Lisaks illustreerivad konfliktid Macbethi ja Banquo, aga ka Macbethi ja Malcolmi vahel võimuvõitlusi, mis kujundavad näidendi dünaamikat.
Töölehed on väärtuslikud vahendid õpilaste kaasamiseks aruteludesse "Macbethi" konfliktidest tulenevate moraalsete dilemmade üle. Need töölehed võivad sisaldada küsimusi, mis sunnivad õpilasi mõtlema, kuidas tegelaste tegevust ajendavad nende sisemised ja välised konfliktid. Uurides tegelaste moraalseid valikuid, saavad õpilased süveneda üldistesse teemadesse, nagu ambitsioonide rikkuv mõju ja reetmise tagajärjed. Need arutelud aitavad õpilastel ühendada konfliktid näidendi laiemate teemadega, parandades nende arusaamist "Macbethi" keerulisest moraalimaastikust.
Kuigi Macbeth ja Lady Macbeth on näidendi konfliktides kesksel kohal, mängivad väiksemad tegelased, nagu nõiad ja leedi Macduff, olulist rolli peategelaste otsuste mõjutamisel. Nõidade ennustused käivitavad Macbethi ambitsioonid ja panevad konfliktid käima. Leedi Macduff on oma süütuse ja haavatavuse kaudu kontrastiks leedi Macbethile, tuues esile tegelaste tegude moraalsed tagajärjed. Need alaealised tegelased mõjutavad konflikte ja peategelaste otsuseid kaudselt, kuid samas mõjuvalt, aidates kaasa näidendi keerukusele ja sügavusele.