Storyboarding on suurepärane viis kirjanduskonfliktide tüüpide keskendamiseks.
Kui üliõpilased loovad stuudioanalüüse, mis tuvastavad erinevat tüüpi konflikte, tugevdab analüütilist mõtlemist kirjanduskontseptsioonide kohta. Laske oma õpilastel leida näiteid kirjanduskonfliktide erinevatest vormidest ja tuua nad elu joonistustarkvarasse. Igal stataardil peaksid õpilased esitama konflikti kujutamise, näiteks inimese vs ühiskonda näitav stseen. Stseeni all, kas õpilased selgitavad konflikti ja miks see kuulub selle kategooriasse.
Kaevanduse omanik Arthur Devlin tekitab konflikti paljude Manifesti linnakodanike jaoks, sealhulgas Ned Gillen. Devlin töötab mehi liiga raske, maksab neid halvasti ja toidab rahvuslikke eelarvamusi. Ta lahkub kaevandustest pettunud ja lootusetu.
Gideon on ise vastuolus, kui ta süüdistab ennast tema armastatute surma eest. Ta usub, et tema on "jinx" ja kahtleb tema väärtuses tema sõpradele ja tütrele.
Hispaania gripp, mis tabab Manifest'it 1918. aastal, on looduse poolt põhjustatud konflikt. Inimesed teevad kõik endast oleneva haiguse vastu võitlemiseks, kuid Manifest kaotab paljud selle elanikkonnast selle surmava haiguse vastu.
Paljud sisserändajad ilmselgelt tunnevad ühiskonna eelarvamusi piiratud. Miss Sadie tunneb ennekõike eelarvamusi. Kuna ta ei taha oma poega häbi ja tagasilükkamist halbade Ungari sisserändajate pärast, siis lubab ta teda võõrastajana tõstatada, kui ta kaugele vaatab kahjuks. Kohalikud levitavad kuulujutte tema kohta ja jätavad teda elama isoleeritult.
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Loo storyboard, mis näitab vähemalt kolme liiki kirjanduse konflikt Moon Over Manifest.
Hindamistase 6-8
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne, Partner või Rühm
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Konflikti Identifitseerimine | Student tuvastab konfliktid suunatud ja neile lausa täpselt nende õiged kategooriad. | Student misidentifies üks konflikti või sisaldab seda vale kategooria. | Student misidentifies kahe või enama konflikte või sisaldab neid vale kategooriaid. |
Konflikti Selgitus | Süżeeskeemi teksti kirjeldab konkreetset näiteks kujutatud, mitte ainult üldine probleem. Tekst selgelt selgitab, kuidas näiteks peegeldab teatud tüüpi konflikti. | Süżeeskeemi teksti kirjeldab konkreetset näiteks kujutatud, kuid võib puududa selgus. Tekst ei pruugi täies ulatuses seletada, kuidas näiteks peegeldab teatud tüüpi konflikti. | Süžeeskeem puudu tekst või ainult osalise ja / või ebatäpset informatsiooni. |
Süžeeskeem Pilt ja Püügikoormuse | Student näitab selgelt vaeva edasi seade, tegelased ja kindla stseeni raamatu. Stseen on selgelt tuvastatav põhineb graafilise kirjeldus. | Student püüab edasi anda seade, tegelased ja kindla stseeni kasutamise kaudu graafika, kuid kirjeldus võib olla segane, korrastamata või vajaks detail. | Student ei ole selgelt edasi seade märki ja areenil. |
Õigekiri ja Grammatika | Student kasutab eeskujulikult õigekirja ja grammatika. Pole vigu. | Student teeb üks või kaks väiksemad vead õigekirja ja grammatika. | Student teeb mitu õigekirja- ja grammatika. |