Moon Over Manifesti tähemärkide kaart

See Storyboard That tegevus on osa õpetaja juhend Moon Over Manifest




Kopeeri Tegevus*


Tunnikava Ülevaade

Kuna õpilaste lugeda, jutukaart võib olla kasulik märgiviit log. See log (nimetatakse ka iseloomu kaardil) võimaldab õpilastel meenutada asjakohast teavet oluline tähemärki. Lugedes romaani, väike atribuudid ja üksikasjad sageli muutunud oluline kui krundi edenedes. Mis iseloomu kaardistamine õpilased salvestab selle teabe, mis aitab neil jälgida mööda ja püüda nüansid, mis muudavad lugemise nauditavamaks!


Moon Over Manifest Tegelased



Kopeeri Tegevus*


Mall ja Klassi Juhised

(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)


Õpilaste juhised

Looge peamiste tähemärkide tähemärkide kaart.


  1. Tuvastage Moon Over Manifest'i peamised tähemärgid ja tippige nende nimed erinevatesse pealkirja kastidesse.
  2. Valige tähemärk, mis esindab iga kirjandusmärki.
    • Valige värvid ja lugu, mis sobib loo ja iseloomu tunnustega.
  3. Valige stseen või taust, mis on tegelase jaoks mõistlik.
  4. Täitke tekstiilid eluaastateks ilmingutes või aastate jooksul (1917, 1936 või mõlemad), iseloomujooned või roll manifestis, millised väljakutsed see nägu nägu või roll Gideoni elus ja kuidas elab ilmne muutus seda Märk või ühendus Abilene ajaga Manifestis .
  5. Salvestage ja saatke ülesanne.


Kopeeri Tegevus*



Kuidas Tos umbes tegelaskujude kaart Moon Over Manifest

1

Kuidas hõlbustada tähenduslikke klassiarutelusid karakterikaartide abil

Julgustage õpilasi jagama oma karakterikaartide kohta saadud teadmisi väikeses grupis või klassi ees. Tähenduslikud arutelud aitavad õpilastel süvendada oma arusaamist ning luua seoseid tegelaste ja loo teemade vahel.

2

Seadke selged eesmärgid oma arutelule

Määratlege, mida soovite, et õpilased saavutataks, näiteks suhete analüüsimine või tegelase kasvu uurimine. Selged eesmärgid hoiavad vestluse keskendunud ja produktiivse.

3

Määrake rollid õpilastele

Andke iga õpilasele või rühmale tegelane, mida nad esitlevad oma kaardiga. Rollide määramine tagab, et kõik osalevad ning tunnevad end kaasatuna arutelus.

4

Esitage õpilastele avatud küsimusi

Küsi küsimusi nagu: “Kuidas see tegelane muutus?” või “Mis neid motiveeris?” Avatud küsimused innustavad sügavamat mõtlemist ja elavat vestlust.

5

Loo seoseid tegelaste ja teemade vahel

Juhendage õpilasi seostama tegelaste valikuid laiemate loo teemadega. Seoste loomine tegelaste tegevuste ja suuremate ideede vahel tugevdab arusaamist ning kriitilist mõtlemist.

Korduma kippuvad küsimused Moon Over Manifest'i tegelaskujude kaardi kohta

What is a character map for Moon Over Manifest?

A character map for Moon Over Manifest is a visual tool that helps students organize and track important details about each character in the novel. It typically includes names, traits, roles, relationships, and how characters change over time, making it easier to understand the story's development.

How do I create a character map for Moon Over Manifest?

To create a character map, list the main characters in title boxes, select an image or symbol for each, and fill in details like years present, character traits, challenges faced, and connections to the story. Using scenes or backgrounds relevant to each character can make the map more engaging for students.

Why should students use a character map when reading Moon Over Manifest?

Using a character map helps students remember key details, track character development, and understand complex relationships in the story. It also supports comprehension and engagement by allowing students to notice subtle changes and connections as the plot unfolds.

Which characters should be included in a Moon Over Manifest character map?

Major characters to include are Abilene Tucker, Shady, Miss Sadie, Lettie, Ruthanne, Sister Redempta, Gideon Tucker (Jinx), Ned Gillen, Arthur Devlin, and Uncle Finn. Focusing on these characters ensures students capture the most important relationships and character arcs.

What are some best practices for teaching character mapping to middle school students?

Effective strategies include modeling how to fill out a character map, encouraging students to use visuals and text, discussing character changes throughout the novel, and allowing group or individual work for deeper engagement. Using templates and guiding questions can scaffold the process for all learners.

Rohkem Storyboard That Tegevust

Moon Over Manifest



Kopeeri Tegevus*