Keskkoolis, ELA ühise Core standardid nõuavad õpilastel arendada ametliku kirjutamisoskust, luues esseed ja argumendid, mis on hästi läbi mõeldud ja süntaktiliselt mitmekesine. Nad nõuavad ka õpilastel tõhusalt kasutada veenev kirjalikult strateegiad kaitsta nõude või seisukohast.
Võti tugev veenev kirjalikult võime lahkama ja kinnitada, või olgu öeldud, muud argumendid. See nõuab põhi tööoskusi retoorika. Suurepärane võimalus suurendada õpilaste arusaamist mõjuvad argumendid on õpetada Aristotelese mõisteid Ethos, Pathos ja logod. Õpilased võivad seejärel teha ja analüüsida nende tõhusust strateegiaid töö kirjanduse, kõne või kirja.
Võttes õpilast luua käsikirjade, mis näitavad näiteid Ethos, Pathos ja logod on suurepärane võimalus tutvustada ja õpetada põhilisi retoorika klassiruumis! Siis on neil luua storyboard 2-3 näited iga järgmist tüüpi retooriline apellatsioone "Mul on unistus".
"Mul on unistus, et minu neli väikest last elavad ühel päeval oma riigis, kus neid ei hinnata mitte värvi oma nahka, vaid sisu oma iseloomu."
"Viis punktisumma aastat tagasi suur American kelle sümboolne vari seisame täna alla emantsipatsiooni väljakuulutamine. See kaalukas dekreedi suurepärane majaka valguses lootust see miljoneid Negro orjad, kes olid söövitatud leekides närbumine ebaõiglust. See tuli rõõmus koidik lõpetamiseks pikk öö oma vangistuses. Aga 100 aastat hiljem Negro veel ei ole tasuta. "
"Imeline uus võitlusvaim, mis on alla neelatud Negro üldsus ei tohi meid umbusaldama kõik valged inimesed, paljud meie valge vennad, mida tõendab nende olemasolu täna, on hakanud mõistma, et nende saatus on seotud ka meie saatus. Nad on hakanud mõistma, et nende vabadus on lahutamatult seotud meie vabadust. Me ei saa kõndida üksi. "
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Loo storyboard, mis näitab näiteid eetose, paatos ja logod teksti.
Hindamistase 9-12
Raskusaste 2 (tugevdamine / Developing)
Ülesande Tüüp Individuaalne
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
| Vilunud 33 Points | Arenevad 25 Points | Algus 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Ethos, Pathos ja Logod | Elemendid eetose, paatos ja logod on korrektselt identifitseeritud ja kujutatud, ja sobiva hinnapakkumise või kokkuvõte on esitatud. On vähemalt 2 näiteid iga retooriline element. | Enamik elemente eetose, paatos ja logod on korrektselt identifitseeritud ja kujutatud, ja sobiva hinnapakkumise või kokkuvõte on esitatud. On vähemalt 2 näiteid iga retooriline element. | Elemendid eetose, paatos ja logod on valesti tuvastatud ja kujutatud. Quotes ja kokkuvõtted võib puududa või liiga piiratud. Ainult üks näide võib olla ette nähtud iga retooriline element. |
| Kunstiline Kujutamine | Kunst otsustanud kujutavad stseene on täpsed, et töö kirjandusega. Aeg ja hoolitsetakse, et tagada stseenid on puhas, pilkupüüdev ja loominguline. | Kunst otsustanud kujutavad stseene peaksid olema täpsed, kuid seal võivad olla mõned vabadused võtta, et tõmbaks loovutamise. Stseen konstruktsioonid on puhas ja vastavad põhilistele ootustele. | Kunst otsustanud kujutavad stseene on ebasobiv. Stseen konstruktsioonid on segane ja võib tekitada segadust või võib olla liiga piiratud. |
| Inglise Konventsioonid | Ideed on korraldatud. On vähe või üldse mitte grammatiline, mehaaniliste või kirjavigu. | Ideed on enamasti korraldatud. Leidub grammatiliste, mehaaniliste või kirjavigu. | Ideed võivad olla korratu või vales kohas. Puudulik kontroll grammatika, mehaanika ja õigekirja peegeldavad puudumine korrektuur. |
