Veel üks suurepärane võimalus tegeleda oma õpilasi on luua storyboard, mis kasutab sõnavara alates parve.
Selle ettevõtmise õpilast näidata oma arusaama sõnavara kasutades lauseid ja vastavad kujutised. Õpilased võivad olla sõnavara sõnad, või nad võivad kasutada sõnu, et nad on avastanud läbi oma lugemisel teksti. Laused ja pilte kinnitada arusaamist sõna ja kontekstis, et see oli kasutatud lugu.
Siin on nimekiri mõned sõnavara sagedamini õpetatakse lugu ja näide visuaalse sõnavara pardal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Näidake oma arusaamist sõnavara sõnadest Raftil , luues visualiseerimisi.
Kohandage tegevust, pakkudes sõnavara valikuid erinevatel raskusastmetel ja võimaldades õpilastel valida vastavalt nende valmisolekule. See tagab, et iga õppija tunneb end väljakutsena, kuid toetatuna, kui nad arendavad sõnavaraoskusi.
Demonstrige protsessi, valides ühe sõna, määratledes selle, kirjutades lause ning joonistades või valides pildi klassi ees. Teie näide annab selge viite ning suurendab õpilaste enesekindlust.
Laske õpilastel valida oma lemmiksõnad või pildid, mis neile resonantsivad. Isiklik valik suurendab omandatust ja muudab sõnavara praktika tähenduslikumaks.
Korraldage võimalusi, kus õpilased saavad esitleda oma tahvleid klassikaaslastele ja anda konstruktiivset tagasisidet. See arendab suhtlemisoskusi ning süvendab arusaamist arutelu kaudu.
Paluge õpilastel kirjutada või joonistada üks uus asi, mida nad on õppinud sõna kohta klassikaaslase tahvlilt enne lahkumist. See pakub kohest formaalse hindamise võimalust ning tugevdab õppimist.
Visuaalne sõnavara tahvel Laeva kohta on tegevus, kus õpilased valivad loo põhjal võtmesõnad, kirjutavad lauseid nende sõnade kasutamisega ning illustreerivad nende tähendust piltide või joonistustega. See aitab õpilastel sõnu oma kontekstiga siduda ja mõistmist süvendada.
Visuaalse õppetunni loomiseks Laeva kohta valige kolm teksti sõna, kontrollige nende definitsioone, kirjutage lauseid nende sõnade kasutamisega ning illustreerige iga sõna joonise või foto abil, mis näitab selle tähendust. Julgustage õpilasi kasutama nii visuaale kui ka loo kontekstist vihjeid.
Laeva puhul õpitavad sõnad hõlmavad näiteks hajus, tõkkepuu, preen, kaebama, nurruma, termospudel, tõkkel, snorgel, kaldus, pallikas, hõljuv, roog, meeldiv, willow ja üllatunud.
Visuaalse sõnavara kasutamine aitab algklassilastel muuta abstraktsed sõnad konkreetseteks, kaasata erinevaid õppimisstiile ja toetada mälu piltide ning teksti kaudu. See soodustab sügavamat mõistmist ja uute sõnade meeldejätmist.
Õpilased saavad kasutada joonistamisvahendeid, trükitud pilte või veebiallikaid nagu Photos for Class, et leida pilte, mis kujutavad Laeva sõnu. Sünkroniseerides stseene, tegelasi ja esemeid, saab tõhusalt visualiseerida sõnade tähendusi.