Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks leiavad õpilased välja ja illustreerivad 2 metsiku roboti teemat. Õpetajad võivad soovida, et õpilased tuvastaksid ja illustreeriksid 2 teemat, üks iga lahtri jaoks, või teemat ja näitaksid selle kohta kahte näidet, üks näide lahtri kohta.
Selles loos ei pruugi pereliikmed sarnased olla või isegi ühte liiki kuuluda, kuid see pole oluline. Perekonna osaks olemine seisneb armastuses, usalduses ja lojaalsuses.
Kuigi Roz ei söö ega hinga, on ta näiliselt väga "elus". Tal on emotsioone ja ellujäämisinstinkti, mida ta õpib loomi jälgides. Kuigi toodetud robot, on Rozil ka võime tunda kaastunnet, empaatiat ja armastust.
Kui Roz esimest korda saarele saabus, kartsid loomad teda kohe ja nimetasid teda “koletiseks”, kuigi nad ei teadnud temast midagi. Isegi proovimata andis Roz neile kõik olulised õppetunnid teiste aktsepteerimiseks, olenemata nende väljanägemisest.
Kuigi loo alguses kartsid teised Rozi ega tahtnud teda sinna, siis kui saabus aeg aidata teda äraviimisest päästa, astusid kõik kohale. Selline koostöö tunne muutis kõik lähedasemaks ja sarnasemaks perekonnaga.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: looge süžeeskeem, mis tuvastab metsiku roboti korduvad teemad. Illustreerige iga teema juhtumeid ja kirjutage iga lahtri alla lühikirjeldus.
Õpilase juhised:
Tuletage õpilastele meelde, et teine viis teema ütlemiseks on õppetund ja loo või romaani teema on õppetund, mille õpilased õpivad pärast selle lugemist. Lugudel on sageli rohkem kui üks teema ja lugejad saavad pärast raamatu lugemist elust midagi teada.
Kui õpilased on teema määratlusest aru saanud, arutage klassiga mis tahes raamatus või filmis saadud õppetunde. See võib aidata kiiretel õppijatel võtta juhtrolli, samas kui raskustes õppimine võib näha palju näiteid, mis neid aitavad.
Visuaalsed abivahendid aitavad õpilasi õppimisel. Teemat näitava süžeeskeemi ja illustratsiooni kasutamine aitab õpilaste, eriti raskustes olevate õpilaste ideid kinnistada.
Teema on see, mida lugeja saab pärast loo lugemist elust teada. Seetõttu on teemad väga olulised, sest elu kohta õppimine on üks peamisi põhjuseid, miks inimesed, eriti noored, loevad.
Filmis The Wild Robot on mitu olulist teemat, mida õpilased saavad õppida. Näiteks õpetab see lapsi aktsepteerima teisi, kes on teistsugused kui nad on, ja õpetab pere tähtsust.