Teemad, sümbolid ja motiivid tulevad elus, kui kasutate storyboard. Selle ettevõtmise õpilased selgitada teemad ja sümbolid lugu, ja toetada nende valikuid üksikasju teksti.
Edu lugu pärineb tema võime kasutada üks põhilisi inimõigusi kvaliteet: hirm. Juhul jutustaja, ta on hirmunud tema lause, kardavad valu ja tõeline hirm surma. Ta on suuteline säilitama oma ratsionaalne teaduskondade kogu tema katsumus, aga mis on tähelepanuväärne, sest ta ei saanud halvatud hirm, kuigi tema olukord on täiesti kohutav. Kamber ise on valmistatud indutseerida hirmu; aeglane laskumine pendli loob nii psühholoogiline vahekontole ja sureliku hirmu; ja pit on lõpliku otsuse: surm, ülim hirm.
Jutustaja on ohver Hispaania inkvisitsioon, mis mõisteti ja piinati neid, kes olid süüdi salaja harjutanud oma religioonide või kes leiti olevat informatsiooni varjamisega. See süsteem talumatuse asub Hispaania õigussüsteemi: on ametliku süüdistuse, uurimise, kohtuprotsessi, kohtuotsuse ja lause. Kogu süsteem, aga põhineb ebaõigluse sest põhieeldused nendes uuringutes on inimeste võimetus harjutada oma usku vabalt. Isegi tema lause on ebaõiglane üks, sest see ei ole lihtne täitmise või võimalus patukahetsus: see on õhuke psühholoogiline piinamine ja kindla surma.
Jutustaja annab sisse kuuldavale meeleheite paar korda kogu lugu. Esimene on see, kui ta füüsiliselt kaotab teadvuse pärast tema lause, teades, et kõik lootus halastus on kadunud. Teine tuleb, kui ta peaaegu annab sisse vältimatu surm, et pendel tundub valmis andma. Kuid see "kogutud rahu meeleheite" võimaldab tal sõnastada plaani põgeneda, mis töötab. Lõpuks jutustaja viimane tegu meeleheite kaasas tema karjatus, kui ta hakkab lükatakse auku. Tema karje tundub, et tuua esile General Lasalle absoluutsesse viimasel hetkel, kes on võimeline teda päästa kindlast surmast.
Kolleegium ise on vahend hirmu. Ta kasutab täielik ja segadusseviivate pimeduses, siis salapärane hõõguv, piltidega kohutav olendid seinad Lõiget psühholoogilise laastavalt jutustaja. Seinad ise saanud instrument teatud surma jutustaja, kui nad sundida teda suunas pit pärast ta põgeneb pendel.
Pendli kiiged edasi-tagasi, palju nagu vanaisa kella. Iga hetk on kiiged, jutustaja seisab silmitsi kohutav reaalsus, et see nii lähemale, ja see on habemenuga terav. Pendli on osa sellest "lihtsalt" lause välja andnud inkvisiitorite, kuid tegelikult on see instrument psüühilise. See loob idee mängu, andes jutustaja nii palju aega, et sõnastada põgeneda või ta kaotab.
Auk on jutustaja esimene lähedal kõne surma, kui ta peaaegu tumbles ülepeakaela see pahandusega ringi pimedasse kambrisse. Pit muutub tema lõplik valik, kui ta on surutakse seda sulguva kambriseintele mis põletavad tulekahju kuum. Jutustaja teab, et pit tähendab teatud surma teda, ja ta karjub meeleheites, kui ta leiab, et ta on otsa võimalusi.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo storyboard, mis tuvastab korduvad teemad "The Pit ja Pendulum". Illustreerivad juhtumeid iga teema ja kirjutada lühidalt allpool iga raku.
Suurendage klassi osalemist, muutes sümbolite uurimise interaktiivseks mänguks. Õpilased töötavad meeskondades, et leida ja registreerida teksti sümboleid, süvendades nende arusaamist ning muutes õppimise lõbusaks ja meeldejäävaks!
Loo nimekiri peamistest sümbolitest ja teemadest jutustuses. Jaga õpilased väikestesse gruppidesse ning igale meeskonnale anna erinev osa või sümbol, millele keskenduda. See tagab, et kõik olulised sümbolid on kaetud ning grupid jäävad keskendunuks.
Selgitage tegevust, kuidas õpilased peaksid leidma ja registreerima iga sümboli või motiivi, sealhulgas leheküljenumbrid ja toetavad tsitaadid. Julgustage meeskonnatööd ning meenutage õpilastele põhjendada oma valikuid!
Ringkäik klassis, kui grupid töötavad, pakkudes vihjeid või julgustades sügavamale mõtlemisele. Esitage avatud küsimusi, et aidata õpilastel seostada sümboleid teemadega.
Igast grupist esitleb oma avastatud sümboleid ja selgitusi. Juhendage arutelu selle üle, kuidas need sümbolid süvendavad arusaamist loo teemadest ning innustage õpilasi mõtlema uute teadmiste üle.
Major themes in "The Pit and the Pendulum" include fear, intolerance and injustice, and the power of despair. The story explores how terror and psychological torture impact the narrator, as well as the unfairness of the Spanish Inquisition.
Poe uses symbolism through key objects like the pit, the pendulum, and the chamber. Each symbolizes different aspects of fear, death, and psychological torment, deepening the impact of the story's themes.
The pendulum represents the relentless passage of time and the inevitability of death. Its slow, menacing descent heightens suspense and symbolizes the psychological torture inflicted on the narrator.
Students can identify themes and symbols by looking for repeated ideas (like fear or injustice) and key objects (the pit, pendulum, chamber). Using a storyboard to illustrate and describe examples from the text helps organize their findings efficiently.
Fear drives the narrative and shapes the narrator's actions. Poe uses fear to create suspense, highlight the cruelty of psychological torture, and show how the narrator's rational mind helps him survive extreme terror.