Selle ettevõtmise õpilased kujutavad tähemärki luuletus, pöörates tähelepanu nende füüsilise ja iseloomuomadusi ja identifitseerimiseks tegelaste käitumised, mis näitavad need tunnused. Õpilased ka selgitada väljakutseid tähemärki nägu.
Tegelased lisada iseloomu kaart on:
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Suurenda õpilaste arusaamist, kasutades tegelaskarte juhendatud lugemise või kogu klassi arutelude ajal. See aitab õpilastel otse seostada tegelase iseloomu jooned ja tegevused tekstiga ning muuta arusaamise interaktiivsemaks ja meeldejäävamaks.
Näidake, kuidas analüüsida tegelast, mõeldes valjusti, täites ühe kaardi osa. Selgitage oma mõtlemisprotsessi, valides teatud omadusi või tegevusi, et õpilased näeksid mõtlemisprotsessi tegevuses.
Küsi õpilastelt, et nad leiaksid konkreetsed read või sündmused luuletuses, mis toetavad nende valikuid tegelaskarte. Teksti tõendite rõhutamine tugevdab lähedast lugemisoskust ning toetab sügavamat analüüsi.
Soosige koostööd, lases õpilastel võrrelda oma tegelaskarte sõbra või väikese rühmaga. Arutelu sarnasuste ja erinevuste üle aitab õpilastel oma mõtteid täpsustada ja õppida üksteiselt.
Laiendage õppeprotsessi, lastes õpilastel kirjutada päeviku sissekanne või luua koomiks tegelase vaatenurgast, kasutades oma täidetud kaarte inspiratsioonina. Loovaid täiendavaid tegevusi tugevdavad arusaamist ning kaasavad erinevaid õppimisstiile.
'Tegelaskarte' 'Väike Punapea ja Hunt' on visuaalne korraldaja, mis aitab õpilastel tuvastada ja analüüsida peamisi tegelasi, nende omadusi, tegevusi ja väljakutseid luuletuses. See sisaldab tavaliselt kirjeldusi, illustratsioone ja näiteid iga tegelase käitumisest.
Et luua tegelaskarte, loetle peamised tegelased, vali või joonista nende esinduseks pildid ning täida osad nende füüsiliste omaduste, isiksusejoonte, tegevuste ja väljakutsete kohta. Kasuta tööriistu nagu Storyboard That digitaalversiooni jaoks või joonista käsitsi klassiruumitegevusteks.
Roald Dahli luuletuses on Väike Punapea tark, leidlik ja julge. Ta üllatab hunti oma kiire mõtlemise ja enesekindlusega, näidates, et ta ei ole kergesti hirmutav või petetav.
Kaasaegsete väljakutsete mõistmine iga tegelase puhul aitab õpilastel paremini mõista tegelase arengut, motivatsiooni ja luuletuse sõnumit. See soodustab sügavamat lugemist ja empaatiat, avaldades, kuidas tegelased probleemidele reageerivad.
Parim viis on võimaldada õpilastel iseseisvalt või paarides luua tegelaskaarte, kasutades digitaalseid tööriistu või paberit. See toetab mõistmist, kriitilist mõtlemist ja kaasatust, aidates õpilastel seostada teksti detaile visuaalse ja kirjaliku analüüsiga.