Dopamiini Tilk

Õpilased peaksid õppima ära tundma ajus madala dopamiinitaseme mõju pärast ravimi manustamist kõrgele. See madal tase on peamine põhjus korduvaks uimastitarbimiseks. Selle kontseptsiooni võimalikult mõjukaks muutmiseks on oluline rääkida sellest, kuidas aju premeerimissüsteem töötab ja kuidas ravimid seda muudavad.

Selles tegevuses võrdlevad õpilased dopamiini mõju "loomulikus kõrgel tasemel", näiteks treenimine, sotsialiseerumine jne, ravimi dopamiini toimega. Kuigi antud tegevuses toodud näidet saab kasutada õpilaste haridusskeemina, on nende jaoks abiks kõigepealt oma enda loomine! Õpilased koostavad dopamiini efekti võrdlemiseks diagrammi koos visuaalsega, mis aitab neil meelde jätta.

Seda tegevust saab muuta nii, et õpilased saaksid seda täita pärast klassi arutelu või neile, kes vajavad täiendavaid tellinguid. Kui jätate lahtrid „kõrge” ja „madal” tühjaks, aitab see luua sisu. Või eemaldage joon graafikult ja eemaldage aju esiletõstmine. See, mille õpetaja valib lisamise või eemaldamise, sõltub sellest, mida nad soovivad oma õpilastelt meelde jätta ja harjutada.

Õpilaste juhised

Looge süžeeskeem, mis kujutab erinevusi looduslikes ja narkootikumide sisalduse dopamiini sisaldustes.

1. Klõpsake nuppu "Alusta määramist".
2. Märgistage read tekstiga Drug and Natural.
3. Märgistage veerud kategooriaga Suur, tugev, madal ja madal.
4. Lahtrites „Kõrge” saate luua näite loodusliku kõrge ja ravimit mõjutava kõrge taseme kohta.
5. Täitke tulpdiagramm, näidates täpset dopamiini taset nii loodusliku tarbimise kui ka narkootikumide kuritarvitamise korral, tuues välja mõjutatud ajuosa.
6. Lahtrites „Madal” luuakse näide looduslik madal ja ravimit mõjutav madal.
7. Tulpdiagrammi täitmisel näidatakse dopamiini täpset taset nii loodusliku kui ka narkootikumide kuritarvitamise korral. Tõstke esile mõjutatud ajuosa.
8. Kirjeldustes selgitage, mis igas lahtris toimub
9. Salvestage ja saatke tööülesanne.