Teema on loo keskne idee, teema või sõnum. Paljudel lugudel on rohkem kui üks oluline teema. Selle tegevuse jaoks tuvastavad ja illustreerivad õpilased Sadako ja tuhande paberikraana teemad. Õpetajad võivad soovida, et õpilased tuvastaksid ja illustreeriksid kaks teemat, ühe iga lahtri jaoks, või tuvastaksid ühe teema ja näitaksid selle kohta kahte näidet, ühe näite lahtris.
Õpetajad võivad ka suurendada nende teemade hulka, mida nad soovivad, et õpilased eristaksid.Sadako haigestub sõja tagajärjel leukeemiaga vaid kaheaastasena. Sadako lugu on peaaegu nagu palve rahu ja vägivalla vastu.
Sadako perekond on kõiges tema kõrval. Neil on tugev ühtekuuluvustunne, traditsioonid ja lugupidamine.
Sadako loodab jätkuvalt paranemisele, isegi kui ta jääb järjest haigemaks. Ta jätkab kraanade voltimist, kuni pole füüsiliselt võimeline seda tegema.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Tähtaeg:
Eesmärk: luua süžeeskeemi, mis tuvastab 2 korduvat teemat Sadakos ja Tuhat paberkraanast . Illustreerige iga teema näiteid ja kirjutage iga lahtri alla lühike kirjeldus.
Õpilaste juhised:
Tutvustage õpilastele näidete abil teemade mõistet ja lihtsaid sõnu ning paluge neil tuvastada mõned jutus esinevad levinud teemad. Õpilased saavad otsida keskseid ideid, mis jutustust juhivad, nagu rahu, lootus ja optimism, mis on loos levinud kesksed ideed ning need ideed suhtlevad tegelaste ja olustikuga.
Rahu ja lootus on selle loo kaks peamist teemat. Vaatamata sellele, et Sadako langes kaua aega tagasi toimunud pommirünnaku ohvriks, jäi Sadako lootusrikkaks ja pani lugejad mõistma, et kõik ihaldavad rahu. Õpilased saavad arutleda nende teemade tähtsuse üle nii nende kui ka Sadako elus ja kuidas see mõjutas teda ümbritsevaid inimesi.
Rääkige viisidest, kuidas Jaapani Teise maailmasõja järgne ajalugu loo kontseptsioone teavitab ja tugevdab. See võib hõlmata sõja suuremate sotsiaalpoliitiliste mõjude vaatamist. Õpilased saavad teemadest pisut rohkem aru pärast seda, kui nad on uurinud loo sündmuspaika ja saanud rohkem teada Hiroshima ja Nagasaki pommirünnakute mõju kohta.
Uurige, kuidas teatud tegelaste kogemused ja areng mõjutavad teemade arendamist. Mõelge sellele, kuidas Sadako reis ning tema pere ja sõprade kogemused teemasid kajastavad ja tugevdavad.
Kaasake õpilased rühmaaruteludesse, et edendada koostööl põhinevat õpikeskkonda. Õpilased saavad arutleda nendel teemadel üldiselt ja loo kontekstis. Nad saavad tähele panna üksteise vaateid ja vaatenurki ning õppida üksteise isiklikest kogemustest ja lugudest.
Raamatu põhiteemadeks on rahu, vastupidavus, perekond ja sõprus, sõja mõju, optimism ja visaduse tugevus. Õpilased saavad nende teemade üle mõtiskleda, et tegelasi paremini mõista.
Sadako kirglik soov voltida tuhat paberkraanat rahu ja tervenemise nimel on selge tõend rahu teemast. Loo üldine idee kätkeb endas ka sõnumeid rahu olulisusest paljude teiste elude päästmisel nagu Sadako oma.