Kui õpilased saavad aru, kuidas seaduseelnõudest saab seadus, on neile kasulik põhjalikumalt uurida ja seadusandlikke seaduseelnõusid analüüsida. Selles tegevuses peavad õpilased uurima seaduseelnõusid ja looma pettuse mudeli, mis visualiseerib arve või resolutsiooni kas USA senatis või esindajatekojas .
Õpilased peaksid oma storyboardi vastavates lahtrites vastama järgmistele küsimustele.
Juhised õpilastele:
Lisateave: Selle tegevuse edukaks täitmiseks peaksid õpetajad eelnevalt veebisaiti sirvima, et mugavalt navigeerida arvete ja otsuste lehel. Õpetajad peaksid kinnitama, et enamik arveid koostatakse selleks, et lahendada mõni probleem või hõlbustada ühiskonna tahke. Kuna veebisaiti täiendatakse pidevalt uute seaduseelnõude ja -lahendustega, peaksid õpetajad julgustama õpilasi teatud arveid vältima (näiteks andma meistrivõistluste spordimeeskonnale loa näha näiteks Ameerika Ühendriikide presidenti) ja julgustama neid leidma eelnõu või resolutsiooni, mis on tõeliselt suunatud ühiskonna parandamisele.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge frayer-mudel, mis analüüsib teie õpetaja pakutud veebisaidilt valitud seaduseelnõu.