Selle ettevõtmise õpilased kujutavad tegelase kasutades iseloomu kaardil. Kas õpilased pöörama tähelepanu füüsilise ja iseloomuomadusi nii suuremate ja väiksemate tähtedega. Õpilased annavad üksikasjalikku teavet selle kohta, kuidas tähemärgid suhelda peategelaste, samuti väljakutseid tähemärki nägu.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Loo iseloomu kaart suuremate tähtedega.
Julgustage õpilasi toetama oma karakteri tähelepanekuid tsiteerides konkreetsed sündmusi, dialooge või kirjeldusi tekstist "Shiloh". See aitab õpilastel arendada analüütilisi oskusi ja süvendada nende arusaamist teksti ja tegelase seosest.
Lugege lühike lõik valjult ja paluge õpilastel märkida sõnu või tegevusi, mis paljastavad tegelase omaduse. Arutage klassis, kuidas need tõendid toetavad nende ideid, muutes protsessi nähtavaks kõigile õppijatele.
Laske õpilastel joonistada kahetolline tabel: üks osa tegelase omadusele ja teine osa teksti tõendile. See visuaalne abivahend aitab korraldada nende tööd ja julgustab hoolikat lugemist.
Pakkuge lause raame, näiteks „Ma tean, et Mart on hooliv, sest tekstis öeldakse…“, mis aitab õpilastel selgelt väljendada oma mõtteid ja enesekindlalt oma ideid toetada.
Lase õpilastel näidata oma tegelaskaarte ja tõendusmaterjalide jälgimislehtri klassi ümber. Kutsuge eakaaslasi kõndima ringi, lugema teiste töid ja jätma positiivseid tagasisides kleepsupaberitele. See soodustab kaasõppimise keskkonda ja rõhutab tõendusmaterjalide kasutamise väärtust.
Et aidata õpilastel analüüsida tegelasi raamatus "Shiloh", laske neil luua tegelaskart, keskendudes füüsilistele ja isiksuseomadustele, aja jooksul toimunud muutustele, tegelase väljakutsetele ja suhetele. Julgustage üksikasjalikke tähelepanekuid ning seoseid loo sündmustega.
Peamised tegelase omadused "Shiloh" puhul on ustavus, julgus, ausus ja kaastunne. Õpilastele nende omaduste tuvastamine ja arutamine aitab süvendada arusaamist tegelaste tegevusest ja arengust.
Tõhus viis on mudeldada ühe tegelase loomiseks tegelaskarta klassis ning seejärel anda õpilastele ülesandeks iseseisvalt täita kaardid teiste peamiste või kõrvaltegelaste jaoks, kasutades selgeid tekstikaste omaduste, väljakutsete ja muutuste kirjelduseks.
Õpilased peaksid lisama Marty, Shiloh, Judd, Isa, Mutter, Dara Lynn, Becky, David ja Doktor Murphy. Keskenduge peamistele tegelastele, kuid ka kõrvaltegelased võivad pakkuda lisaväärtust.
Peategelased raamatus "Shiloh" seisavad silmitsi väljakutsetega nagu