In klassid 1-3, jutustamine on oskus, mis tuleb harjutada ja rafineeritud erinevaid žanre ja raamatute erineva pikkusega. Kuna õpilaste hakata uurima peatükis raamatud, jutustamine muutub keerukamaks. Õpilased peavad tuvastama tähtsust sündmused krundi selleks, et sünteesida enam lugu read. Loomine lugu pardal ümberjutustus Tilk Juice väljakutse õpilastele otsustada mis on oluline. Sarnaselt "viie sõrme ümber jutustada", õpilased peavad kriitiliselt mõtlema sündmuste järjekorras. Süżeeskeemi võimalus annab ka õpilastele võimaluse uurida tähemärki põhjalikumalt, kasutades kõnemulle.
Mõtle võttes õpilast planeerida oma storyboard tühja malli enne luua täieliku storyboard online. Õpilased peaksid algama rääkisin narratiivi igas kastis enne lisamist iseloomu dialoogi. See võimaldab neil keskenduda eesmärk jutustamine ilma saada häiriksid üksikasjad süžeeskeemis.
Pärast õpilased loovad oma ümberjutustus käsikirjade, võivad nad printida ja lõigata läbi, siis on partner proovida panna sündmusi, et!
(Need juhised on täielikult kohandatav. Pärast klõpsates "Copy määramine", muuta kirjeldus loovutamist oma Armatuurlaud.)
Loo süžeeskeem, mis kordab Freckle Juice kuue stseeni: kaks algusest, kaks keskelt ja kaks lõppu.
Hindamistase 2-3
Raskusaste 3 (arendamine Meisterlikkuse)
Ülesande Tüüp Individuaalne või Partner
(Oma saate luua ka Quick Rubric.)
Vilunud | Arenevad | Algus | |
---|---|---|---|
Sündmused | Iga rakkude tähistab erinevat osa loost. Rakke et algusest lõpuni. | Üks rakk on rikkis või storyboard puudu olulist teavet. | Oluline teave puudu ja / või kaks või enam rakud on rikkis. |
Pilte | Rakud sisaldavad pilte, mis täpselt näitab sündmusi lugu ja ei saa sel viisil arusaamist. | Enamik pilte näidata sündmuste lugu, kuid mõned on valed. | Pildid on ebaselge või ei ole mõtet lugu. |
Kirjeldused | Kirjeldused vastavad pildid ja näidata muutuvad aja jooksul. | Kirjeldused ei ühti alati pilte või mainida tähtsust korral. | Kirjeldused on puudu või ei vasta pilte. |
Õigekiri ja Grammatika | Õigekiri ja grammatika on enamasti täpne. Vead ei saa sel viisil arusaamist. | Õigekiri on väga ebatäpsed ja takistab täielikku mõistmist. | Tekst on väga raske aru saada. |