Olgu õpilast teha mõned õpetamise! Kas õpilased luua storyboard, mis õpetab, kuidas teha midagi talvepuhkus. See võiks olla, kuidas teha teatud liiki puhkus viimistlus, kuidas valida kingitus keegi, kuidas wrap Praegu kuidas teha suur tass kuuma šokolaadi või midagi muud nad sooviksid õpetada!
Süżeeskeemi peab hõlmama kõiki etappe vaja täita ülesanne. Sammud saab suunata lugeja kasutades hädavajalik meeleolu või õpilased saavad öelda pseudo-lugu nagu näiteks "Kuidas mängida dreidel" alla!
Dreidel on top kõige sagedamini kasutatud hanuka hooajal.
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Student Instructions
Näidake õpilaste töid, paigaldades eraldi teavitustaulu või seina nende talvise püha juhendite loovkavandite jaoks. See kasvatab uhkust ja soodustab õpilastevahelist õppimist.
Koguge valminud loovkavandid ja paluge õpilastel selgelt kirjutada oma nimed. Rühmitage need teema järgi (nt dekoratsioonid, retseptid, mängud), et neid oleks lihtne näidata ja vaadata.
Raamistage näitus värviliste raamide või pühade teemaliste dekoratsioonidega. Looge suur, silmapaistev pealkiri nagu “Kuidas Teha Pühade Suurust!” et tähelepanu tõmmata.
Julgustage õpilasi jagama oma loovkavandeid klassi või väikestes rühmades. See edendab enesekindlust ja võimaldab õpilastel õppida uusi oskusi üksteiselt.
Hoidke näitus värskena, vahetades uusi kavandeid igal nädalal või siis, kui õpilased loovad rohkem juhendeid. See tagab, et iga õpilane saab võimaluse särada.
Kuidas-tehke storyboard tegevus talvise pühade ajal on loov klassiprojekt, kus õpilased koostavad illustreeritud samm-sammult juhised selle kohta, kuidas teha midagi hooajalist – näiteks jõulukaunistusi, kingituste pakkimist või pühade hõrgutise valmistamist. See aitab õpilastel praktiseerida järjestust, selgete juhiste kirjutamist ja visuaalsete vahendite kasutamist õppimise toetamiseks.
Et luua storyboard, valivad õpilased pühadeoskuse – näiteks käsitöö tegemise või mängu mängimise – ning jagavad selle selgeteks sammudeks. Iga samm on kirja pandud ja illustreeritud stseenide, tegelaste ning dialoogidega. Storyboard peaks juhendama kedagi kogu protsessi algusest lõpuni.
Lihtsad pühade kuidas-tehke teemad hõlmavad paberist lumehelves valmistamist, kingituse pakkimist, läbimõeldud kingi valimist, kuuma šokolaadi valmistamist või traditsioonilise pühademängu, näiteks dreidli õpetamist. Need tegevused on lihtsad ja sobivad K-12 õpilastele.
Storyboards muudavad õppetöö kaasahaaravaks, ühendades kirjutamise, järjestuse ja kunsti. Nad aitavad õpilastel ideid organiseerida, visuaalselt juhiseid edastada ning esitlusoskusi arendada. See meetod toetab erinevaid õpistiile ja soodustab loomingulisust.
Õpilased peaksid: 1) valima teema; 2) koostama iga sammu kirjelduse; 3) kirjutama selged ja lühikesed juhised; 4) illustreerima iga sammu stseenide ja asjakohaste esemetega; 5) kasutama dialoogi, kui see on kasulik; 6) üle vaatama oma storyboard, et veenduda, et see on lihtne jälgida ja lõpetada.