Juoni-kaavion luominen ei vain auta opiskelijoita oppimaan juoni-osia, vaan se vahvistaa tärkeimpiä tapahtumia ja auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin kirjallisia rakenteita. Opiskelijat voivat luoda kertomuksen kaaren sieppaavan kuvakäsikirjoituksen kuuden solun kuvakäsikirjoituksella, joka sisältää pääpiirteet juonikaaviosta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat visuaalisen kaaviokuvan suurista tapahtumista Mangon muotoisessa tilassa . Opiskelijoiden tulisi tunnistaa romaanin tärkeimmät käännekohdat, kuten esittely, nouseva toiminta, huipentuma, putoava toiminta ja päätöslauselma.
Näyttely: Kolmetoista vuotias Mia ei ole kuin kaikki muut. Hänelle sanat, numerot ja äänet ovat värillisiä. Se on kaikkialla hänen ympärillään - ikään kuin kolmetoista ei ole jo tarpeeksi vaikeaa. Kun Mia alkaa kamppailemaan koulussa, hän tajuaa, että hänen täytyy olla enemmän kuin vain olla "normaali".
Nouseva toiminta: Mia alkaa toimia huonosti matematiikassa ja kertoo lopulta vanhemmilleen, mitä hänen kanssaan tapahtuu. Nähtyään muutaman lääkärin Mia saa tietää, että hänellä on tila, jota kutsutaan synestesiaksi. Hän liittyy muiden samanlaisten verkkoyhteisöön ja alkaa omaksua kuka hän on.
Huipentuma: Mian rakastama kissa Mango kuolee, kun hän on vaikuttanut normaalia vähemmän energiseltä ja syömättä. Mia syyttää itseään, koska hän on ollut niin mukana itsessään ja tuntee laiminlyöneensä Mangon ja muut.
Falling Action: Mia on surullinen pitkään, eikä halua tehdä mitään. Lopulta hän palaa kouluun ja hänen elämänsä näennäisesti palaa "normaaliksi". Hänen perheensä on tullut lähemmäksi ja Mia tajuaa kuka hänen todelliset ystävänsä ovat.
Päätöslauselma: Ria Rothin juhlissa Mia ja hänen veljensä Zack näkevät, että perheen kissalla on ollut pentuja. Yksi heistä näyttää täsmälleen Mangolta, ja he ymmärtävät, että Mango on pentueen isä. Mia näkee sinappivärin ympäröivän kissanpentua eikä halua korvata Mangoa niin pian. Sinä yönä hän unelmoi, että hän syö hot dogia ja paljon sinappia messuilla, ja tajuaa, että kissanpennun on tarkoitus olla osa hänen perhettään.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo visuaalinen juonikaavio Mango-muotoisesta tilasta .
Opiskelijan ohjeet:
Vahvista yhteistyötä jakamalla oppilaat pieniin tiimeihin ja antamalla kullekin ryhmälle eri osa plot-diagrammista (Alkuasetelma, Kohonnut toiminta, Huipentuma, Laskuvaihe, Ratkaisu). Jokainen ryhmä luo oman visuaalisen esityksen ja yhteenvedon omasta osastaan ja esittelee sen luokalle. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita ottamaan vastuun oppimisestaan ja näkemään, kuinka jokainen osa liittyy toisiinsa.
Anna kullekin ryhmälle erityistehtäviä—kuten kuvittaja, kirjoittaja, esittäjä ja tutkija. Määrittele roolit varmistaa, että jokainen oppilas on sitoutunut ja tietää, miten voi osallistua. Selkeät roolit auttavat pitämään ryhmän järjestyksessä ja tekemään toiminnasta sujuvaa.
Anna jokaiselle ryhmälle joukko ohjaavia kysymyksiä (esim., “Miten tämä tapahtuma muuttaa tarinaa?” “Mitä tunteita hahmot kokevat tässä?”). Ohjaavat kysymykset kannustavat kriittiseen ajatteluun ja auttavat oppilaita keskittymään heidän osaansa liittyvän merkitykseen.
Johtaa koko luokan keskustelu, kun ryhmät ovat esittäneet. Pyydä oppilaita yhdistämään jokainen osa plotista ja pohtimaan, kuinka tapahtumat rakentuvat kohti ratkaisua. Tämä vaihe vahvistaa narratiivista rakennetta ja auttaa oppilaita näkemään kokonaisuuden.
Anna oppilaiden kirjoittaa tai jakaa yksittäin yksi asia, jonka he oppivat plot-rakenteesta ja yhteistyöstä ryhmätehtävän kautta. Reflektointi vahvistaa ymmärrystä ja auttaa oppilaita sisäistämään keskeiset käsitteet.
A Mango-Shaped Space seuraa kolmetoistavuotiasta Miaa, joka havaitsee värejä sanoilla ja äänillä, koska hänellä on synnestesia. Kun Mia kamppailee koulussa ja etsii ymmärrystä, hän oppii hyväksymään ainutlaatuisen näkemyksensä, käsittelee henkilökohtaista menetystä ja vahvistuu perheensä ja ystäviensä kanssa.
Oppilaat voivat tehdä juonikaavion jakamalla tarinan Esittelyyn, Rinteen nousuun, Kohokohdalle, Laskuvaiheeseen ja Ratkaisuun. Jokaisessa osassa heidän tulisi kuvittaa avaintapahtuma ja kirjoittaa lyhyt kuvaus, jolla kartoitus romaanin narratiivista kaarta.
Merkittävimmät käännekohdat sisältävät: Mia löytää synestesian (Esittely), kertoo vanhemmilleen ja liittyy online-yhteisöön (Rinteen nousu), hänen kissansa Mangon kuolema (Kohokohta), surun käsittely ja yhteyden palauttaminen läheisiin (Laskuvaihe), ja uuden kissan hyväksyminen perheeseen (Ratkaisu).
Juonikaavion tekeminen auttaa oppilaita hajottamaan tarinan rakennetta, tunnistamaan keskeisiä tapahtumia ja syventämään ymmärrystä kirjallisista elementeistä. Se vahvistaa ymmärrystä ja helpottaa teoksen keskustelua tai analysointia luokassa.
Käytä visuaalisia apuvälineitä kuten juonikaavioita, keskity teemoihin kuten identiteetti ja hyväksyntä, rohkaise henkilökohtaisiin yhteyksiin Mian kokemuksiin, ja keskustele synestesiasta empatiakyvyn ja sitoutumisen lisäämiseksi.