Kysymyksiä etäopetuksesta?

Pyydä oppilaita osoittamaan luovuuttaan tekemällä narratiivinen kuvataulu, joka kertoo mielikuvituksellisen tarinan hiukkasesta, joka käy läpi erilaisia tilamuutoksia . Tämä toiminta muistuttaa oppilaita siitä, että kiinteän jään, nestemäisen veden ja kaasumaisen höyryn muodostavat hiukkaset ovat saman tyyppisiä hiukkasia. Opiskelijoilla on usein väärinkäsitys siitä, että hiukkaset muuttuvat, kun ne vaihtavat tilaa.

Erota tämä toiminta poistamalla tiedot esimerkkipiirroksen hiukkasosasta, jättämällä ensimmäinen rivi täytetyksi mallina, jonka opiskelijat voivat täyttää. Vaihtoehtoisesti, pyydä oppilaita aloittamaan tyhjällä T-kaaviolla ja antamaan opiskelijoiden mielikuvituksen käydä villinä. Tämä toiminta voidaan yhdistää vesisyklin oppituntiin, jolloin vesipartikkelit haihdutetaan, kondensoidaan ja sitten jäätyvät ja putoavat takaisin maan päälle lumihiutaleena tai sadepisarana.

HUOMAUTUS: Esimerkissä kuvakäsikirjoituksessa käytetään erilaisia sinisiä sävyjä korostamaan hiukkasia eri tiloissa ja EI ehdota, että ne ovat erityyppisiä hiukkasia.

Opiskelijoiden ohjeet

Osoita ymmärrystäsi aineen tiloista luomalla narratiivisen kuvataulun. Kerro tarina vesipartikkelista ja selitä mitä tapahtuu hiukkasen muuttuessa tilalle. Sinun tulisi sisältää kaikki kolme aineen tilaa ja ainakin kaksi tilamuutosta. Muista puhua lämpöenergian muutoksista ja kuinka nämä vaikuttavat hiukkasen kineettiseen energiaan.

Selitä, mitä todellisessa maailmassa tapahtuu ja mitä tapahtuu hiukkasten tasolla. Jos haluat, laita kasvot hiukkasillesi ja anna heille jopa nimet!