Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa oppilaita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Nuorena brittiläinen Imperial poliisi Moulmein, Burmassa, kertojan rutiininomaisesti kohdistetaan vihamielisiä tuijottaa, pilkkaa ja solvauksia. Burman kansa on voimakas halveksuen niiden British sortajiensa, mutta kun kertojan sisäisesti suostuu ja myötätuntoa heitä hän tietää myös, että hänellä on työpaikka ja asento ylläpitää toistaiseksi.
Kertojan kutsutaan noin norsun, joka on mennyt ”must” eli hullun ja on osoittaa aggressiivista käyttäytymistä paikallisessa basaari. Mahout, kouluttaja ja talonmies elefantti, oli mennyt ulos etsivät norsujen jälkeen se karannut, mutta hän meni väärään suuntaan. Kertoja ottaa kiväärin ja menee ulos etsimään elefantti, mutta ei ole varma, mitä hän tekee, kun hän löytää sen.
Kertojan tulee koko elefantti, joka on juuri tappanut natiivi Dravidian kuli. Kertoja lähettää jonkun hakemaan elefantti kivääri ja väkeä kerää. Vaikka kertojan perin lähetetty kivääri puolustukseen, kerääminen yleisö seuraa häntä, kun hän löytää norsu rauhallisesti syö ruohoa alalla. Vaikka kertoja tuntee norsu ei ole enää vaaraa, 2,000 ihmiset hänen takanaan haluavat näyttää. Jos hän vain kävelee pois, hän näyttää hölmö.
Kertoja ei halua ampua elefantti. Elefantti on tärkeä ja kallis hallussapito, ja kertojan näe mitään järkeä tappaen hänet. Mutta, hänen ylpeytensä ja hänen asemansa valkoisena poliisi tekee hänestä päättää ampua anyways. Kertoja ei osaa ampua tappaa elefantti ja norsu putoaa maahan tuskissaan, mutta ei kuole.
Kertoja jatkaa ampua norsun paikoissa, joissa hän ajattelee kuolema tulee nopeasti, mutta hän ei ole täysin varma norsun anatomiaa. Useita laukauksia rintaansa ja pää eivät toimi. Elefantti kärsii edelleen kunnes lopulta kertojan on kävellä pois. Burmans nauhat kuollut norsu luut.
Kertoja kertoo jälkimainingeissa ammunta. Omistaja oli raivoissaan, mutta omistaja oli intialainen, joten hänen mielestään ei lasketa paljon. Koska norsu oli tappanut kuli mies, kertoja oli laillisesti oikeuden tappaa elefantti. Yksi Euroopan Mies mietti, että se oli häpeä tappaa elefantti varten tappaminen kuli, sillä elefantti on arvokkaampi taloudellisesti. Kertoja tietää, että hän teki sen, koska hän ei halua näyttää tyhmä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio ”Kuvaaminen An Elephant”.
Kutsu oppilaat uudelleen kertomaan tärkeä kohtaus teoksesta „Shooting an Elephant” eri hahmon näkökulmasta, kuten elefantin tai burmalaisen kyläläisen. Tämä uusi näkökulma rohkaisee empatiaa ja auttaa oppilaita supoimaan syvemmin hahmojen motiiveja ja tarinan teemoja.
Nimeä oppilaita kertojiksi, kaupungin asukkaiksi tai elefantiksi, ja näyttele keskeisiä kohtauksia. Tämä tuo tarinan eloon, edistää yhteistyötä ja auttaa oppilaita sisäistämään tapahtumia ja motiiveja mieleenpainuvalla tavalla.
Kannusta oppilaita tutustumaan brittien imperialismiin Burmassa ymmärtääkseen asetelman ja yhteiskunnalliset dynamiikat tarinassa. Tämä taustatieto syventää keskustelua ja auttaa oppilaita tekemään merkityksellisiä yhteyksiä tekstiin.
Järjestä luokkakeskustelu siitä, tekiikö kertoja oikean päätöksen. Kannusta oppilaita käyttämään todisteita tekstistä ja tutkimuksestaan. Tämä aktiviteetti kehittää kriittistä ajattelua ja väittelytaitoja.
Juonikaavio "Shooting an Elephant" -tarinalle hahmottelee tarinan päätapahtumat kuuden osan avulla: esittely, konflikti, kasvava jännitys, kliimaksi, laskeva toiminta ja ratkaisu. Se auttaa oppilaita visuaalisesti järjestämään ja ymmärtämään George Orwellin esseen narratiivista rakennetta.
Oppilaille voi opettaa yhteenvetämään "Shooting an Elephant" -tarinan tekemällä kuuden solun storyboardin, joka vangitsee jokaisen juonen elementin—esittelyn, konfliktin, kasvavan jännitteen, kliimaksin, laskevan toiminnan ja ratkaisun—piirtämällä kohtauksia ja kirjoittamalla lyhyitä kuvauksia kullekin.
Tärkeimpiä tapahtumia ovat: kertoja brittisotilaana Burmassa, vilahdus riehuvasta elefantista, väkijoukon kerääntyminen, kertojan moraalinen kamppailu, elefantin ampuminen paineen alla ja pohtia motiivejaan ja seurauksiaan.
Visuaalisen juonikaavion käyttäminen sitouttaa oppilaita antamalla heidän purkaa ja järjestää tarinan elementtejä, mikä vahvistaa ymmärrystä narratiivisista kaarista ja auttaa heitä muistamaan suuria tapahtumia ja kirjallisuuden termejä.
Käytä interaktiivisia työkaluja kuten storyboardeja, kannusta ryhmäkeskusteluun, anna selkeät ohjeet jokaisesta juonesta ja anna oppilaiden piirtää kohtauksia. Teemojen yhdistäminen oppilaiden omiin kokemuksiin voi myös lisätä osallistumista ja ymmärrystä.