Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia käyttävien sanastoa päässä Animal Farm. Tässä on luettelo muutaman sanastosanat opeteta yleisesti tarinan, ja esimerkki visuaalisen sanastoa aluksella.
Sanaston aluksella, opiskelijat voivat valita keksiä niiden käyttö sanaston sanan, löytää erityinen esimerkki tekstistä tai kuvaa ilman sanoja.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanojen Animal Farm luomalla visualisointeja.
Esittele sanan vivahteiden käsite oppilaille mukaansatempaavalla tavalla. Selitä heille, kuinka väreillä on eri sävyjä, samoin sanoilla on eri laajuisia merkityksiä. Esimerkiksi puhdas ja kimalteleva merkitys on lähes sama, mutta kimalteleminen tarkoittaa erittäin puhdasta.
Havainnollistaaksesi synonyymien käyttöä, käytä yksinkertaisia lauseita. Esimerkiksi "Hän oli tyytyväinen hyvän aterian jälkeen" ja "Hän oli iloinen saadessaan uuden lelun." Arvioi opiskelijoiden aiempaa tietoa ja kysy heiltä, tietävätkö he samanlaisia sanoja, joilla on läheinen, mutta ei täsmälleen sama merkitys.
Selitä opiskelijoille, että vaikka sanoilla on samanlainen merkitys, niitä voidaan käyttää eri tilanteissa ja yhteyksissä. Esimerkiksi kun jotain jännittävää tapahtuu, sanaa "iloinen" käytetään usein, mutta "onnellinen" käytetään usein ja useammin kuin iloinen kontekstista riippuen.
Pelaa toimintaa, joka vaatii heidän luonnostaan tai näyttelevän erilaisia tunteita, kuten charades tai Pictionary. Sen jälkeen puhu termeistä, joita he käyttivät ja kuinka ne ovat samanlaisia, mutta eivät identtisiä. Kannusta oppilaita osallistumaan tällaisiin aktiviteetteihin saadaksesi käytännönläheisemmän oppimiskokemuksen.
Anna oppilaille sanan vivahteita ja pyydä heitä tekemään lauseita sanoista eri yhteyksissä. Oppilaat voivat jakaa lauseensa koko luokalle lopussa. Tämä auttaa heitä ymmärtämään samankaltaisten sanojen käyttöä eri yhteyksissä.
"Eläinfarmin" avainsanoja ovat muun muassa ilmaukset, kuten "tyrannia", "propaganda", "allegoria", "totalitarismi", "dystopia", "vallankumous", "korruptio", "toverit" ja "riisto". Opiskelija osaa harjoitella näitä sanoja erilaisilla toiminnoilla, kuten lauseiden tekemisellä, sanastopäiväkirjan pitämisellä ja niiden käyttämisellä jokapäiväisessä elämässä.
Opiskelijat voivat käyttää mielenkiintoisia harjoituksia parantaakseen sanastotietoaan ja -käytäntöjään, kuten sanapilviä tai visuaalisia organisoijia (Anna määritelmiä, synonyymejä ja esimerkkilauseita kullekin termikategorialle), tehdä muistikortteja, joissa on sanan tai esimerkkilauseen merkitys toisella puolella ja sana itse toisaalta ja ristisanatehtävien tai sanahakupulmien tekeminen kirjan tärkeitä lauseita hyödyntäen. Kannusta oppilaita sisällyttämään sanaston termejä lauseisiin, jotka liittyvät tarinan tapahtumiin. Opettajat voivat myös testata oppilaiden sanavarastoa tietokilpailuilla, bingolla tai sanahakutehtävillä.