Teemat, symbolit ja motiivit ovat arvokkaita puolia jokaisessa kirjallisessa teoksessa, ja ne lisäävät tarinoihin rikkautta. Osa yleisistä ELA-standardeista on näiden monimutkaisten käsitteiden esittely ja selittäminen. Abstrakteja ideoita on kuitenkin usein vaikea analysoida ilman apua. Kuvakäsikirjoituksen avulla opiskelijat voivat visuaalisesti osoittaa ymmärtävänsä nämä käsitteet ja hallita kirjallisuuden elementtejä. Parhaat käytännöt löydät täydentävästä artikkelistamme , joka sisältää erityiset tuntisuunnitelman vaiheet luokkahuoneen perustamiseen ja toimintoja teemojen, symbolien ja aiheiden opettamiseen.
Luokkahuoneessa oppilaat voivat seurata monipuolisia teemoja, joita George Orwell käyttää koko Animal Farmissa . He analysoivat romaanissa esiintyviä teemoja, symboleja ja motiiveja joko lukiessaan tai sen jälkeen.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa Animal Farmissa toistuvat teemat, motiivit ja kuvat. Kuvaa kunkin teeman esiintymiä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Aloita selittämällä ilmaisun "Kielen väärinkäyttö" merkitys ja kerro oppilaille, että se tarkoittaa muiden pettämistä ja manipulointia käyttämällä kieltä omiin tarkoituksiinsa. Otetaan esimerkki tarinasta, kuten siat "muukkaamassa" muutoksia ja lisäämällä "Jotkut eläimet ovat tasa-arvoisempia kuin toiset".
Ohjaa keskustelua siitä, kuinka eri sanojen käyttäminen ja eri lauseiden jäsentäminen eri tavoin voivat johtaa erilaisiin merkityksiin. Esimerkiksi joitain huonoja asioita voidaan sanoa kohteliaasti yksinkertaisesti välittääkseen merkityksen ilman, että toinen loukkaantuu. Kysy opiskelijoilta, ovatko he koskaan muuttaneet tilannetta muuttamalla puhetapaa tai sanastoa.
Selitä opiskelijoille, kuinka maatilalla valtaansa väärinkäyttäneet siat alkoivat manipuloida muita eläimiä, myös ihmiset tekevät samanlaisia asioita. Pyydä oppilaita löytämään sellaisia tosielämän skenaarioita, jotka soveltuvat tähän tilanteeseen, kuten Venäjän vallankumous tai muut vallankumoukset, joissa ihmiset käyttivät enemmän sanoja ja kieltä.
Anna opiskelijoille tehtävä, jossa heidän on välitettävä lukijoille sama merkitys kuin alkuperäinen teksti, mutta heidän on muutettava tekstin tunnelmaa tai sävyä tietyllä tavalla. Esimerkiksi, anna heille aggressiivisesti kirjoitettu kirje työntekijän erottamiseksi, ja heidän on saatava se kuulostamaan ammattimaisemmalta mutta kohteliaammalta.
"Eläinfarmin" johtajat luopuvat vähitellen Animalismista ja asettavat henkilökohtaiset intressinsä etusijalle, mikä johtaa heidän korruptioonsa. Varsinkin Napoleonilla on despoottinen asenne ja hän turvautuu pakotteeseen ja pelotteluun pysyäkseen vallassa. Lainaus "Kaikki eläimet ovat tasa-arvoisia, mutta jotkut eläimet ovat tasa-arvoisempia kuin toiset" on täydellinen kuvaus siitä, kuinka vähitellen valtaan saatuaan siat alkoivat käyttäytyä kuin ihmiset, joista he ennen halusivat vapautua.
Ensimmäinen kapina edustaa eläinten vaatimusta tasa-arvosta ja vapautumisesta ihmisten tyranniasta. Toisaalta siat hallintoeliittinä palauttavat vähitellen luokkajaon ja hierarkian tilalle. Ainoa ero oli, että saatuaan vapauden ihmisistä muut eläimet joutuivat johtajien, kuten "Napoleonin", loukkuun ja nyt niitä hallitsi joku muu.