Tässä toiminnassa opiskelija pystyy luomaan visualisointeja ensimmäisen tarkistuksen. Kun oppilaat ovat otettu käyttöön viisi vapauksia ensimmäisessä muutoksessa, ne luovat edustus mitä kunkin viiden oikeuksien näyttävät yhteiskunnassamme tänään.
Laajennettu Activity
Perustamisen jälkeen edustava First Amendment, opiskelijoiden tulisi jakaa työnsä pareittain arvata, mikä vapaus on edustettuna kaikissa aluksella. Opiskelija voi pitää piilottaa otsikot jokaisen vapautta ennen tätä toimintaa.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
Isäntänä luokkakeskustelu, jossa oppilaat keskustelevat todellisista tilanteista, jotka liittyvät ensimmäisen lisäyksen oikeuksiin. Tämä aktiivinen oppimismenetelmä edistää kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita soveltamaan vapauksia mahdollisissa tilanteissa.
Valitse ikään sopivia, samaistuttavia tilanteita, jotka liittyvät sananvapauteen, lehdistönvapauteen, uskontoon, kokoontumiseen tai vetoomukseen. Tunnettujen esimerkkien käyttäminen tekee debatista merkityksellisemmän ja kiinnostavamman oppilaille.
Jaa oppilaat ryhmiin tai pareihin ja määrittele selkeästi kummankin puolen asema. Aseta kunnioittavat keskustelumääräykset varmistaaksesi, että jokaisella on mahdollisuus puhua ja kuunnella.
Ohjaa keskustelua pyytämällä oppilaita käyttämään faktoja ja esimerkkejä ensimmäisen lisäyksen opinnoistaan. Kannusta oppilaita selittämään ajattelutapaansa ja kunnioittavasti haastamaan toistensa ideoita.
Lopeta aktiviteetti antamalla oppilaiden jakaa oppimiaan asioita tai sitä, miten heidän näkemyksensä ovat muuttuneet. Tämä pohdinta vakiinnuttaa ymmärrystä ja yhdistää keskustelun laajempiin kansalaisuuskykyihin.
Ensimmäinen lisäys suojelee viittä keskeistä vapautta: uskonvapaus, sananvapaus, lehdistönvapaus, kokoontumisvapaus ja kansalaisaloite. Nämä oikeudet takaavat, että amerikkalaiset voivat vapaasti ilmaista uskomuksiaan, kokoontua rauhallisesti, julkaista mielipiteitään ja hakea muutoksia hallitukselta.
Oppilaat voivat luoda hämähäkkikarttoja tai muita visuaalisia projekteja havainnollistaakseen jokaisen viidestä ensimmäisen lisäyksen vapaudesta käyttämällä piirroksia, symboleja tai kuvia, jotka näyttävät, kuinka nämä oikeudet ilmenevät päivittäisessä elämässä tai ajankohtaisissa tapahtumissa.
Hämähäkkikartta on graafinen järjestely, jossa oppilaat kirjoittavat ensimmäisen lisäyksen keskelle ja haarautuvat kuvaamaan kutakin viidestä vapaudesta yhdistäen tekstiä ja taidetta niiden merkityksen ja tärkeyden näyttämiseksi.
Ymmärtämällä ensimmäisen lisäyksen oppilaat tunnistavat oikeutensa, arvostavat sananvapautta ja tulevat tietoisiksi kansalaisiksi, jotka voivat aktiivisesti osallistua demokraattiseen yhteiskuntaan.
Nopeita oppituntiehdotuksia ovat visuaalisten esitysten luominen, todellisten esimerkkien keskustelu, luokkakeskustelujen järjestäminen tai uutisartikkelien analysointi, jotka liittyvät viiteen ensimmäisen lisäyksen vapauteen.