"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Antaa opiskelijalle kysymys tai kehottaa vastata kanssa kuvakäsikirjoituksen käyttää sanallisesti todisteita. Esimerkissä kehote on "Alec pidetään eräänlaisena, huolehtiva ihminen. Mitä toimia osoittavat näiden luonteenpiirteitä?" Mahdollisia vastauksia kehotteeseen ovat:
Muut ohjeita voisi kuulua: ”Did Alec muuttuvat ajan kuluessa tarinan? Miksi tai miksi ei?”Ja’Kerro miten Alec päätös pitää Musta suuresti vaikuttanut muita.’
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa pikainen käyttäen ainakin kolme esimerkkiä Musta ori. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Spider Kartat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tukea Teksti | Valitsemien esimerkkien tukea täysin vastauksen kysymykseen. | Osa esimerkeistä vastata kysymykseen oikein, mutta ei kaikkia. | Useimmat esimerkit eivät tue vastausta kysymykseen. |
| Lainaus / Teksti | Todisteet tekstistä on asianmukaisesti lainattu tai mukailtu. | On joitakin pieniä virheitä lainaus / kuvaus tekstistä. | Lainaus tai mukaillen on puutteellinen tai sekavaa. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi esimerkkejä tekstistä. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään esimerkkiä tekstistä. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Antaa opiskelijalle kysymys tai kehottaa vastata kanssa kuvakäsikirjoituksen käyttää sanallisesti todisteita. Esimerkissä kehote on "Alec pidetään eräänlaisena, huolehtiva ihminen. Mitä toimia osoittavat näiden luonteenpiirteitä?" Mahdollisia vastauksia kehotteeseen ovat:
Muut ohjeita voisi kuulua: ”Did Alec muuttuvat ajan kuluessa tarinan? Miksi tai miksi ei?”Ja’Kerro miten Alec päätös pitää Musta suuresti vaikuttanut muita.’
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoituksen joka vastaa pikainen käyttäen ainakin kolme esimerkkiä Musta ori. Klikkaa "Lisää soluissa" muuttaa joitakin esimerkkejä.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Spider Kartat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tukea Teksti | Valitsemien esimerkkien tukea täysin vastauksen kysymykseen. | Osa esimerkeistä vastata kysymykseen oikein, mutta ei kaikkia. | Useimmat esimerkit eivät tue vastausta kysymykseen. |
| Lainaus / Teksti | Todisteet tekstistä on asianmukaisesti lainattu tai mukailtu. | On joitakin pieniä virheitä lainaus / kuvaus tekstistä. | Lainaus tai mukaillen on puutteellinen tai sekavaa. |
| Kuva Esimerkkejä | Ideat ovat hyvin organisoitu. Kuvat osoittavat selvästi esimerkkejä tekstistä. | Ideat järjestetään. Useimmat kuvat auttavat näyttämään esimerkkiä tekstistä. | Ideat eivät ole hyvin organisoitu. Kuvat on vaikea ymmärtää. |
Vahvista oppilaita löytämään ja valitsemaan parhaat todisteet mallintamalla strategioita ja antamalla selkeät kriteerit. Oppilaat saavat itsevarmuutta ja tarkkuutta, kun he tietävät, miltä vahvat tekstiväitteet näyttävät ja miten löytää ne tekstistä.
Lue kappale ääneen ja ilmaise ajatusprosessisi, kun etsit todisteita. Tämä auttaa oppilaita näkemään, miten yhdistää kysymys tiettyihin yksityiskohtiin tarinassa.
Jaa yksinkertainen tarkistuslista (esim.: Onko se tarkka? Tukeeko se suoraan vastaustani? Onko se oikeasta osasta tekstiä?). Oppilaat voivat käyttää tätä ohjeena arvioidessaan valintojaan.
Parita oppilaita ja anna heidän työskennellä yhdessä löytääkseen ja keskustellakseen mahdollisista todisteista. Yhteistyö kehittää taitoja ja auttaa oppilaita oppimaan toistensa ajattelusta.
Kutsu oppilaat jakamaan valitut todisteensa ja selittämään, miksi ne ovat vahvoja. Hyvien esimerkkien korostaminen vahvistaa taitoa ja motivoi oppilaita kehittymään.
En tekstitodisteen storyboard The Black Stallianille on graafinen järjestelmä, jossa opiskelijat vastaavat promptiin vähintään kolmella esimerkillä kirjasta. He tiivistävät tai lainaavat suoraan tekstistä ja havainnollistavat jokaisen esimerkin tukemaan vastaustaan.
Ohjaa opiskelijoita tunnistamaan keskeiset toiminnot tai vuoropuhelut, jotka paljastavat hahmojen piirteet tai juonen tapahtumat. Kehota heitä tiivistämään tai lainaamaan tekstiä ja käyttämään tarinakarttaa tai hämähäkkikarttaa esimerkkien järjestämiseksi visuaalisesti.
Tehokkaita kehotteita ovat: "Miten Alec osoittaa ystävällisyyttä?", "Muuttuiko Alec tarinan aikana?", ja "Miten Alecin päätökset vaikuttivat muihin?" Nämä kannustavat oppilaita tukemaan vastauksiaan erityisillä esimerkeillä kirjasta.
Anna opiskelijoiden piirtää kohtauksia, hahmoja tai esineitä, jotka edustavat heidän valitsemiaan esimerkkejä. Käyttämällä tarinakortteja he voivat visuaalisesti osoittaa, kuinka kukin todiste tukee heidän vastaustaan.
Hämähäkkikartta antaa opiskelijoille mahdollisuuden sijoittaa keskeisen kysymyksen keskelle ja haarautua tukevista todisteista. Tämä rakenne auttaa heitä visuaalisesti yhdistämään esimerkkejään promptiin, mikä selkeyttää heidän päättelyään.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja