Teemoja, symboleita ja kuviot tulevat eläviksi, kun käytät kuvakäsikirjoituksen. Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa teema ”Casey Bat” ja tukemaan sitä todisteita tekstistä.
Yksi teema on ”ihailua”. Kolme esimerkkiä Teeman ovat:
Tekstissä sanotaan, "He ajattelivat 'Jos vain Casey voisi vaan saada läimäyttää klo että-"
Tekstissä sanotaan, "Casey, väkevä Casey oli etenee bat."
Tekstissä sanotaan, "Ja se on todennäköisesti he ovat tappaneet hänet ollut Casey nosti kätensä.”
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa teeman "Casey at the Bat" -kohdassa. Kuvaa teeman esiintymiä ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Osallista opiskelijat ohjaamalla heitä keskustelemaan runon teemoista yhdessä. Yhteistyöiset keskustelut auttavat oppilaita syventämään ymmärrystään ja näkemään useita näkökulmia.
Luoda kysymyksiä kuten "Mitä opetusta kirjoittaja haluaa lukijoiden oppivan?" tai "Miten yleisön reaktiot osoittavat ihailua Caseyä kohtaan?" Avoimet kysymykset rohkaisevat harkitsevia vastauksia.
Kutsu osallistumaan pyytämällä jokaista opiskelijaa tarjoamaan esimerkki tai mielipide. Inklusiivinen ympäristö rakentaa itseluottamusta ja auttaa hiljaisempia oppilaita tuntemaan itsensä arvostetuiksi.
Ohjaa oppilaita tukemaan ideoitaan todisteilla runosta. Tämä käytäntö vahvistaa lukutaitoa ja analyyttisiä taitoja.
Yhteenveto korostamalla keskusteltuja pääteemoja ja käytettyjä todisteita. Tämä vahvistaa ymmärrystä ja antaa päätöksen keskustelulle.
"Casey at the Bat" -runon pääteema on ihailu sankareita kohtaan ja menestyksen arvaamattomuus. Runo tutkii, kuinka odotukset ja julkinen ihailu voivat kasvaa yhden henkilön ympärillä, mutta lopulta tulokset yllättävät kaikki.
Oppilaat voivat tunnistaa teeman "Casey at the Bat" -runosta etsimällä toistuvia ideoita, toimintoja tai tunteita tekstissä. Heidän tulisi käyttää todisteita, kuten hahmojen käyttäytymistä ja yleisön reaktioita, tukemaan valitsemaansa teemaa.
Esimerkkejä ihailusta runossa ovat yleisön toivomus, että Casey lyö pallon, huuto hänen lähestyessään ja kunnioittava hiljaisuus hänen nostaessaan kättään. Nämä hetket osoittavat, kuinka paljon yleisö ihailee Caseyä.
Yksi yksinkertainen aktiviteetti on pyytää oppilaita luomaan kuvasarjan, joka tunnistaa teeman, kuvaa keskeisiä hetkiä ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia kustakin esimerkistä runosta.
Tarinanäyttötaulukon käyttäminen auttaa oppilaita visuaalisesti järjestämään esimerkkejä teemasta, mikä tekee abstrakteista ideoista konkreettisempia ja tukee ymmärrystä sekä kuvien että tekstin avulla.