Symbolit henkiin, kun käytät kuvakäsikirjoituksen. Tässä tehtävässä opiskelija tunnistaa symboli tai motiivi romaani ja suunnitella kuvan tai kohtaus kuva. Alla neliö, ne pitäisi selittää niiden kohtauksen merkitys. Esimerkissä kuvakäsikirjoituksen käsitellään symboliikkaa takana Katariinan häkkilinnut. Muut symbolit ja kuviot ovat seuraavat:
Häkissä linnut Catherinen huoneessa edustavat Catherine itseään. Katariinan lempinimi "Birdy" tai "Little Bird" korostaa tässä yhteydessä. Kuten lintuja, Catherine tuntuu loukkuun, voi paeta elämää, joka pakottaa hänet. Lopussa kirjan, Birdy vapauttaa kaikki hänen linnut paitsi Popinjay jotka eivät selviä yksin. Hän toteaa, että hän on kaikkein kuten Popinjay; hän tarvitsee hänen ystävänsä ja perheensä hengissä ja voi yksinkertaisesti paeta hänen elämäänsä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)
Luoda yhtenäisen, joka tunnistaa ja selvittää yhden symbolin tekstistä.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 5 (Advanced / Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Teemat Symbolit ja Kuva-aiheet
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaminen Teema, Symboli tai Motif | Ajatus tai esine oikein tunnistettu tärkeä teema, symboli tai aihe tarina. | Ajatus tai esine oikein tunnistettu tärkeiksi, mutta leimataan väärin teema, symboli tai aihe. | Ajatuksena tai esinettä ei ole merkittävä tarina. |
| Esimerkiksi ja Kuvaus | Esimerkissä tukee tunnistettu teema, symboli tai aihe. Kuvaus sanoo selvästi, miksi esimerkki on merkittävä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistettu teema, symboli tai aihe. Kuvaus puuttuu merkitys tarinan. | Esimerkki ei sovi tunnistettu teema, symboli tai aihe. Kuvaukset on epäselvä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitus solu osoittaa selvästi yhteydessä teema, symboli tai aihe ja auttaa ymmärryksellä. | Storyboard solu näyttää teema, symboli tai kuvio, mutta jotkut osa on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitus solu ei auta ymmärtämään teema, symboli tai aihe. |
