Arvokas osa mitä tahansa kirjallisen teoksen ovat sen teemoja, symboleita ja kuvioita. Osa yhteisen Core ELA standardit on esitellä ja selittää näitä monimutkaisia käsitteitä. Kuitenkin abstrakti ideat ovat usein vaikea opiskelijoille anatomize ilman apua. Käyttäen kuvakäsikirjoituksen, opiskelijat voivat visuaalisesti osoittaa ymmärrystä näitä käsitteitä, ja isäntä analyysi kirjallisuuden elementtejä. Parhaiden käytäntöjen katso artikkeli erityisiä tuntisuunnitelma vaiheet perustamisesta oppitunnille ja toimintaa opettaa teemoja, symboleita ja kuvioita.
Luokkahuoneessa, opiskelijat voivat seurata teemoja tämän romaanin käyttää lähettää vahvan viestin lukijoille vapaan ajattelun ja tietämystä.
Merkittävä teema koko romaani on taistelua näiden kahden käsitteen. Alusta alkaen, ihmiset tässä futuristinen yhteiskunnassa on käsitys 'tietämyksen'. Kuvauksista selittää suuren median rooli yhteiskunnassa on interaktiivinen televisio näytelmiä, jotka sisältävät katsoja, ihmiset näyttävät hyvät yhteydet ja tietoa. Tiedotusvälineillä antaa käsitys, että ne ovat tulleet tietoon. Tämä ei kuitenkaan ole totta; yhteiskunta on upotettu itse tiedotusvälineissä siihen pisteeseen, että he ovat tietämättömiä. Sen sijaan, että ajattelu syvään ja saada tietoa kirjoista ja koulutusta, he ovat vetäytyneet matalaan tunteita ja mukava mediaa.
Romaani, kirjat ovat kiellettyjä, koska hallitus uskoo ne ovat vaarallisia yhteiskunnalle. Ihmisten ajatuksia myös sensuroidaan, sekä niiden toimia. Kun Montag yrittää selittää hänen uteliaisuutensa kirjoja vaimolleen, hän muuttaa hänet viranomaisille pelosta.
Romaani, tulta ja palomiehet ovat paradoksi. Sen sijaan, että palojen, palomiehet käynnistää ne. Palo käytetään usein symboloida tuhoa, mutta myös intohimoa tai valaistumisen. Saat Montag, palo edustaa tuhoisaa työnsä: tuomitseminen ja sensuuri. Se kuitenkin tarkoittaa myös valaistumisen että kirjat myöhemmin tuovat hänen elämäänsä.
Kirjat ja tieto symbolisesti uhkaavat ihmisten uskomuksista, alkaa kierrosta tai muuttaa yhteiskuntaa. Historiallisesti kirjat ovat usein tarkasteltu kanssa silmällä, joskus ollaan kieltämässä tai sensuroida.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Fahrenheit 451: ssä . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Luoda yhteyksiä romaanin teemojen ja nykyisen maailman välillä syventääksesi ymmärrystä. Fiktioiden liittyminen todelliseen elämään auttaa oppilaita näkemään kirjallisuuden merkityksen ja kannustaa kriittiseen ajatteluun nykypäivän kysymyksistä kuten sensuuri ja tiedonhallinta.
Valitse ajankohtainen uutisartikkeli, joka koskee sensuuria tai median vaikutusta, ja ohjaa oppilaita vertailemaan sitä Fahrenheit 451: een. Kannusta avointa dialogia harjoittelemaan yhteyksien tekemistä ja mielipiteiden ilmaisua harkiten.
Pyydä kutakin oppilasta tuomaan esimerkki sosiaalisesta mediasta, televisiosta tai uutisista. Keskustele luokassa siitä, miten nämä esimerkit liittyvät romaanin teemoihin ja symboliikkaan. Tämä kehittää tutkimustaitoja ja todellisuuden tietoisuutta.
Anna oppilaiden kuvittaa kohtauksia Fahrenheit 451: stä nykyaikaisten esimerkkien kanssa. Storyboards auttaa visualisoimaan yhteyksiä ja tekee abstrakteista ideoista konkreettisempia. Visuaalinen oppiminen tukee ymmärrystä ja sitoutumista.
Ohjaa oppilaita keskustelemaan siitä, miksi kirjat kuten Fahrenheit 451 ovat vielä relevantteja nykyään. Pohdinta luokassa edistää kriittistä ajattelua ja osoittaa kirjallisuuden jatkuvaa arvoa muuttuvassa maailmassa.
Pääteemoja Fahrenheit 451:ssa ovat tieto vs. tietoisuus ja censuuri. Romaani tutkii, kuinka kirjojen tukahduttaminen johtaa yhteiskunnalliseen tietämättömyyteen, kun taas tiedon saatavuus antaa yksilöille mahdollisuuden ajatella kriittisesti.
Opettaaksesi teemoja, symboleja ja motiiveja, voit käyttää visuaalisia työkaluja kuten tarinakarttoja. Pyydä opiskelijoita tunnistamaan toistuvia elementtejä, luomaan kuvia ja kirjoittamaan lyhyitä kuvauksia. Näin he voivat analysoida abstrakteja käsitteitä konkreettisella tavalla.
Fahrenheit 451:ssa tuli symboloi sekä tuhoa (kirjojen polttaminen ja sensuuri) että valaistumista (kun Montag löytää tiedon voiman). Kaksoismerkitys korostaa romaanin monimutkaista näkemystä muutoksesta.
Kirjat ovat kiellettyjä, koska hallitus uskoo niiden olevan vaarallisia ja voivan häiritä yhteiskuntajärjestystä. Viranomaiset pelkäävät, että kirjat rohkaisevat itsenäistä ajattelua ja haastavat yhtenäisyyttä, mikä johtaa sensuuriin.
Yksi yksinkertainen tehtävä on seurata motiivia, kuten tulta tai kirjoja, koko romaanin ajan. Oppilaat voivat piirtää esimerkkejä ja selittää niiden merkityksen lyhyissä kuvauksissa jokaisesta tapauksesta.