"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Georgiaa ja käyttävät toimitettua tyhjää mallia osoittamaan, mitä he ovat oppineet. Sitten he luovat 6-soluverkon, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Georgialle . Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtion päivämäärän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Georgialle.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 3-6
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Spider Kartat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Georgiaa ja käyttävät toimitettua tyhjää mallia osoittamaan, mitä he ovat oppineet. Sitten he luovat 6-soluverkon, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtiopäivän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Georgialle . Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Yhdysvaltojen alueiden yksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää valtion motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, valtion päivämäärän, lempinimen ja mielenkiintoisen turistikohteen Georgialle.
Opiskelijan ohjeet:
Grade Level 3-6
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Spider Kartat
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 5 Points | Syntyy 3 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Selitys | Kaikilla viidellä solulla on kattavat tiedot tilasta. Kuvaukset ovat selkeitä ja vähintään kaksi lausetta. | Kolmella tai neljällä solusta on tietoa tilasta. Kuvaukset voidaan ymmärtää, mutta ne ovat hieman epäselviä. | Kahdessa tai vähemmän solussa on tietoa tilasta tai tiedot ovat epätarkkoja. Kuvaukset ovat epäselviä, eivätkä ne ole vähintään kaksi lausetta. |
| Kuvituksia | Kuvat esittävät kuvauksia käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita. | Kuvat liittyvät kuvauksiin, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvat eivät selvästi liity kuvauksiin. |
| Todisteita Ponnisteluista | Työ on hyvin kirjoitettu ja harkittu. | Työ osoittaa jonkin verran ponnisteluja. | Työ osoittaa vain vähän todisteita ponnisteluista. |
| Yleissopimukset | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat enimmäkseen oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat jossain määrin oikein. | Oikeinkirjoitus, kielioppi ja välimerkit ovat useimmiten virheellisiä. |
Näytä oppilaidesi ahkeruutta luomalla yhteistyöllinen Georgia-tietojen näyttö luokkahuoneessasi. Tämä vahvistaa visuaalisesti oppimista ja juhlistaa kaikkien tutkimustyötä.
Jaa tutkimusaiheita kuten osavaltion symboleja, kuuluisia kansalaisia tai kaupunkeja. Tämä varmistaa monipuolisuuden ja pitää oppilaat sitoutuneina vastuullisuuteensa.
Pidä oppilaat suunnittelemaan kortteja tai julisteita, joissa on heidän annettu Georgia-fakto, mukaan lukien kuva ja lyhyt yhteenveto. Tämä rakentaa luovuutta ja auttaa oppilaita jäsentämään tietoa.
Järjestä kaikki oppilastyöt suurelle ilmoitustaululle verkko- tai karttamuodossa, asettamalla Georgia keskelle. Tämä visuaalinen asettelu auttaa oppilaita näkemään faktojen välisiä yhteyksiä.
Kannusta lyhyisiin esityksiin, joissa jokainen oppilas jakaa tutkimansa faktan. Tämä käytäntö lisää itsevarmuutta ja vahvistaa puhetaitoja samalla kun opettaa vertaisiaan.
Georgia-tietovisailu on visuaalinen organisointityökalu, jossa oppilaat tutkimaan ja esittämään keskeisiä tietoja Georgiasta — kuten osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupunki, suuret kaupungit, kuuluisat kansalaiset, osavaltion perustamispäivämäärä, lempinimi ja turistinähtävyydet — käyttämällä kuusilapsista verkkokarttaa.
Luodaksesi kuusisolmoinen verkko Georgiasta, kirjoita 'Georgia' keskelle ja lisää ympärille soluja kategorioille kuten motto, kukka, puu, lintu, kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion perustamispäivä, lempinimi ja turistikohde. Lisää kuvituksia ja lyhyt yhteenveto kullekin kategoriasta.
Oppilaiden tulisi sisällyttää osavaltion motto, kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, osavaltion perustamispäivämäärä, lempinimi ja merkittävä turistikohde Georgia-spidermappiin.
Spidermapit auttavat oppilaita järjestämään faktat visuaalisesti, luomaan yhteyksiä ja muistamaan avaintiedot. Ne ovat erityisen tehokkaita vuosiluokilla 3–6, koska ne yksinkertaistavat monimutkaisia aiheita ja rohkaisevat luovaan ajatteluun kuvien ja yhteenvetojen avulla.
Tehdäksesi Georgia-valtiotietovisailuista kiinnostavia, kannusta oppilaita käyttämään värikkäitä kuvituksia, sisällyttämään hauskoja faktoja tai vähemmän tunnettuja turistikohteita, työskentelemään yksilöllisesti omistajuuden vuoksi ja esittämään webs-kavereilleen interaktiivisen oppimisen vuoksi.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja