Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa opiskelijoita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen syömällä kerronnan kaaren tarinan kuuden kennon kuvakäsikirjoituksen sisältävän suuria osia tontin kaavion. Kullekin solulle on opiskelijoiden luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Asetus on Karpaattien metsään lumisella yönä.
Kaksi miestä, Ulrich ja Georg, mukana sukuviha ovat pois etsivät toisiaan, kun puu kaatuu niitä, ansastusta ne metsässä.
Miehet kiistellä jonka palvelijoita saapuu ensin pelastaa isäntäänsä ja tappaa toisen miehen. Jonkin ajan kuluttua, Ulrich yrittää sovittaa yhteen Georg ja tarjoaa viiniä.
Georg hyväksyy Ulrich tarjouksen olla ystäviä, ja miehet sovittaa.
He päättävät soittaa apua yhdessä.
Kukaan ei koskaan tiedä miehet ovat sovittanut; sijaan miesten tulossa auttamaan heitä, susilauma kiirehtiä niitä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio "The interlopers".
Osallista luokkasi tiimityöhön antamalla oppilaiden työskennellä yhdessä luodakseen juonikaaviotaulun "The Interlopers"-tarinasta. Pienet ryhmät mahdollistavat keskustelun, syvemmän analyysin ja vertaisoppimisen, kun oppilaat päättävät, miten kukin juonenkohdista esitetään visuaalisesti ja tekstuaalisesti.
Jaa juonikaaviosta kuusi osaa ryhmän jäsenten kesken. Jokainen oppilas tulee asiantuntijaksi omassa osassaan luoden kohtauksen ja yhteenvedon omasta osastaan. Tämä varmistaa aktiivisen osallistumisen ja vastuun kantamisen.
Näytä mallijuonikaaviotauluja ja selitä odotukset kuvista ja kuvauksista. Visuaaliset viitteet auttavat oppilaita ymmärtämään laadun ja luovuuden vaatimukset, mikä tekee tehtävästä vähemmän pelottavan ja helpommin lähestyttävän.
Kannusta oppilaita keskustelemaan valinnoistaan ja antamaan toisilleen rakentavaa palautetta. Yhteistyö tarkistusten parantamisessa syventää ymmärrystä ja auttaa oppilaita hiomaan sekä visuaalisia että kirjallisia selityksiään.
Pyydä jokaista ryhmää esittämään valmiin juonikaaviotuloksensa luokalle. Pohditaan yhdessä eri luovia tulkintoja ja keskustellaan siitä, miten tiimityöskentely paransi ymmärrystä tarinasta ja juonen rakenteesta.
Juonikaavio jakaa tarinan keskeisiin vaiheisiin: Johdanto, Ristiriita, Nouseva toiminta, Kohokohta, Laskeva toiminta ja Ratkaisu. Tämä auttaa oppilaita ymmärtämään narratiivista rakennetta ja pääkohdat tarinassa.
Opettaaksesi, pyydä oppilaita lukemaan tarina ja käyttämään sitten kuusikohdan storyboardia kuvatakseen jokaisen juonielementin – alkaen sijoittumisesta ja konfliktista, jatkaen nousevan toiminnan, kohokohdan, laskevan toiminnan ja ratkaisun kuvaamiseen. Kannusta käyttämään kuvia ja lyhyitä kuvauksia jokaisesta osasta.
Pääkohtiin kuuluvat: Ulrichin ja Georgin riita Carpatian metsissä, loukkuun jääminen kaatuneen puun vuoksi, riitely ja sovinto, apun kutsuminen yhdessä ja lopulta susien lähestyminen ennen kuin kukaan ehtii pelastaa heidät.
Storyboards tekevät juonirakenteesta visuaalisen ja vuorovaikutteisen, auttaen oppilaita ymmärtämään paremmin jokaisen tarinan osan. Luomalla kohtauksia jokaisesta osasta oppilaat muistavat tapahtumat selkeämmin ja syventävät ymmärrystään narratiivin kulusta.
Pidä aktiviteetti vuorovaikutteisena antamalla oppilaiden piirtää, käyttää visuaalisia elementtejä tai digityökaluja. Kannusta heitä tiivistämään jokainen juonivaihe omilla sanoillaan, keskustelemaan vertaisryhmien kanssa ja yhdistämään tarinan konfliktit tai teemat todellisiin tilanteisiin syvemmän sitoutumisen saavuttamiseksi.