Toinen hyvä tapa sitouttaa opiskelijat on luomalla kuvakäsikirjoituksia jotka tutkivat Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli ja teema. Tämä toiminta kutsutaan kanssa lyhenne " TWIST ". Vuonna kierre, opiskelijat keskittyvät tiettyyn kohtaan tai muutaman sivun, katsomaan syvemmälle tekijän merkitys.
Käyttämällä ote Itsenäisyysjulistus, opiskelijat voivat kuvata, selittää, ja keskustella siitä, mikä asiakirjan tarkoituksena on, kun analysoidaan Jeffersonin ääni.
Emme myöskään ole halunnut vuonna huomionsa brittiläisiä veljille. Olemme varoittaneet heitä ajoittain yrityksiä niiden lainsäätäjän laajentaakseen unwarrantable toimivalta ylitsemme. Olemme muistutti heitä olosuhteista meidän maastamuutto ja ratkaisua tähän. Olemme vedonneet äidinkielen oikeus- ja suurisieluisuus ja olemme loihti heille siteet yhteistä kindred kieltää tietävänsä nämä usurpations mikä väistämättä keskeyttää yhteytemme ja kirjeenvaihto. Hekin ovat olleet kuuroja ääni oikeudenmukaisuuden ja verisukulaisuuden. Meidän on siis myöntyä välttämättömyys, joka tuomitsee eromme ja pitää niitä, kun pidämme muun ihmiskunnan viholliset sodan rauhassa ystäviä.
| T |
SÄVY | Jeffersonin sävy selittää, että valitukset tehdään Britannian kansalaiset ovat epäonnistuneet, sekin on suorapuheinen, arvovaltainen, ja vilpitön. |
|---|---|---|
| W |
sanavalinnat | varoitti, muistutti, valitti, loihti, kuuro, vihollisia |
| minä |
IMAGERY | "Nekin ovat olleet kuuroja ääni oikeudenmukaisuuden ja verisukulaisuuden.” |
| S |
TYYLI | Jefferson lähestymistapa nämä monet vetoaa British veljille on looginen. Hän hahmottelee jokainen askel siirtolaiset ovat ottaneet, ja sitten päättyy kuinka Britannian kansalaiset ovat kääntäneet selkänsä siirtolaiset. |
| T |
TEEMA | Tämä kohta korostaa, että siirtolaiset eivät ole ainoastaan hylkäämiä kuningas, mutta toisia Englanti kansalaisia. Kulku näkyy siirtolaiset hylkäämisen tunne, ja sitten päätöksensä: joko olet kanssamme tai meitä vastaan. |
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Suorita kierre analyysi valinnalla Itsenäisyysjulistus. Muista, että TWIST tarkoittaa Tone, sanavalinnat, -kuvat, tyyli, teema.
Edistä tiimityötä antamalla oppilaiden työskennellä ryhmissä analysoidakseen eri kappaleita TWIST-menetelmällä. Tämä lähestymistapa kannustaa keskusteluun, useisiin näkökulmiin ja syvempään ymmärrykseen.
Valitse avainpätkiä itsenäisyysjulistuksesta ja jaa jokaiselle ryhmälle eri osio. Tämä mahdollistaa keskittyneen analyysin ja varmistaa dokumentin kattavuuden.
Pyydä jokaisen ryhmän jäsentä ottamaan vastuulleen yksi TWIST-elementti (Tyyli, Sävy, Sanavalinta, Kuvasto, Teema). Tämä antaa kaikille mahdollisuuden osallistua ja tulla asiantuntijaksi omalla osa-alueellaan.
Pyydä ryhmiä esittämään löydöksensä luokalle, ja kannusta vertaisia esittämään kysymyksiä tai tarjoamaan näkemyksiä. Tämä rakentaa itseluottamusta ja vahvistaa ymmärrystä opetuksen kautta.
Johda keskustelua siitä, kuinka eri ryhmät tulkitsivat saman tekstin eri tavoin. Tämä korostaa, että lähiluku voi tuottaa useita päteviä näkökulmia ja syventää kollektiivista oppimista.
TWIST-analyysi on menetelmä tekstin Tunnelman, Sanavalinnan, Kuvakielen, Tyylin ja Teeman tutkimiseen. Kun sitä sovelletaan itsenäisyysjulistukseen, se auttaa oppilaita syventymään Jeffersonin kieleen ja asiakirjan tarkoitukseen analysoimalla sen kirjallisia elementtejä.
Opettaaksesi TWIST-analyysiä, esittele kukin osa (Tunne, Sanavalinta, Kuvakieli, Tyyli, Teema) esimerkkien avulla ja ohjaa oppilaita analysoimaan valittua kappaletta. Kannusta käyttämään visuaalisia apuvälineitä, kirjoittamaan lyhyitä kuvaus ja keskustelemaan löydöksistään yksilö- tai ryhmätyöskentelyssä.
Keskeisiä sanavalintoja julistuksessa ovat esimerkiksi termit kuten varoitettu, muistutettu, vetoava, kutsuttu, kuuro, viholliset. Voimakas kuvakieli esiintyy lauseissa kuten “He ovat myös olleet kuuroja oikeuden ja sukulaisuuden äänen kuulemiselle,” mikä kuvaa siirtolaisten kokemaa hylkäämisen tunnetta.
Analysoimalla sävyä ja teemaa paljastuu kirjoittajan tarkoitus ja emotionaalinen vaikutus. Itsenäisyysjulistuksessa näiden elementtien ymmärtäminen auttaa oppilaita hahmottamaan siirtolaisten tunteita ja motiiveja, mikä syventää heidän historiallista ymmärrystään.
Kokeile toimintoja kuten tarinakartoitus jokaisesta TWIST-elementistä, anna oppilaiden kuvittaa avainsanoja tai järjestä ryhmäkeskusteluja Jeffersonin kielestä. Nämä käytännön lähestymistavat tekevät TWIST-analyysistä innostavaa ja saavutettavaa 6.–12. luokkien oppilaille.