"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Storyboard That yleinen käyttö on auttaa oppilaita luomaan juonikaavion tarinan tapahtumista. Tämä ei ole vain hieno tapa opettaa tontin osia, mutta se vahvistaa suuria tapahtumia ja auttaa oppilaita kehittämään kirjallisuuden rakenteita paremmin.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka kertoo narratiivikaaren teokseen, jossa on kuuden solun kuvakäsikirjoitus, joka sisältää piirtokaavion pääosat. Jokaiselle solulle on luotava kohtaus, joka seuraa kirjaa järjestyksessä käyttämällä seuraavaa: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio Joululaulu.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten, Partneri, tai Ryhmään
Toiminnan Tyyppi: Piirretään Kaaviot ja Kerronta Kaaret
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Juoni Images | Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella. |
| Juoni Teksti | Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista. |
| Kieliasun | Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä. | Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. | Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. |
Storyboard That yleinen käyttö on auttaa oppilaita luomaan juonikaavion tarinan tapahtumista. Tämä ei ole vain hieno tapa opettaa tontin osia, mutta se vahvistaa suuria tapahtumia ja auttaa oppilaita kehittämään kirjallisuuden rakenteita paremmin.
Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituksen, joka kertoo narratiivikaaren teokseen, jossa on kuuden solun kuvakäsikirjoitus, joka sisältää piirtokaavion pääosat. Jokaiselle solulle on luotava kohtaus, joka seuraa kirjaa järjestyksessä käyttämällä seuraavaa: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action ja Resolution.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo visuaalinen juoni kaavio Joululaulu.
Grade Level 6-8
Vaikeusaste 2 (vahvistaminen / kehittäminen)
Tehtävätyyppi Yksittäisten, Partneri, tai Ryhmään
Toiminnan Tyyppi: Piirretään Kaaviot ja Kerronta Kaaret
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Juoni Images | Solut ovat kuvia, jotka välittävät tapahtumia vastaavan vaiheessa juoni. Kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Solut sisältävät yhden tai kaksi kuvaa, jotka välittävät tapahtumia virheelliseen vaiheessa juoni. Useimmat kuvat ovat tärkeä hetki ja esimerkkinä kuvauksia niiden alapuolella. | Soluihin kuuluvat kolme tai useampia kuvia, jotka välittävät tapahtumia virheellisestä vaiheessa juoni. Kuvat esittävät pienet ja inimportant hetkiä tai eivät heijasta kuvauksia niiden alapuolella. |
| Juoni Teksti | Kuvakäsikirjoituksesta tunnistaa oikein kaikki kuusi vaiheissa juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle oikein hajoaa juonen tapahtumia asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan tontin ja sisältää merkittävimmät tapahtumat kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies yksi tai kaksi vaihetta juoni. Tekstissä kullekin kuudelle kennolle hajoaa useimmat tontin tapahtumien asianmukaisiin vaiheisiin. Tekstissä annetaan looginen yleiskuvan juonta, mutta voi jättää osan merkittäviä tapahtumia kirjan. | Kuvakäsikirjoituksesta misidentifies kolme tai useammassa vaiheessa juoni. Tekstin kunkin kuuden solujen ei vastaa tapahtumiin että vaiheessa. Kaiken juoni kuvaus ei ole loogista. |
| Kieliasun | Oikeinkirjoituksen ja kieliopin on esimerkillinen. Teksti sisältää vain vähän tai ei lainkaan virheitä. | Teksti sisältää joitakin merkittäviä virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. | Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen tai kieliopin. |
Aloita kuvailemalla, kuinka kerrontakaari toimii eräänlaisena tarinakartana. Samalla tavalla kuin tarvitsemme karttaa, jota noudatamme matkustaessamme, tarinoilla on kehys, joka johtaa meidät alusta loppuun. Opettajat voivat myös jakaa osat ja selittää ne erikseen.
Anna oppilaille esimerkkejä tunnetuista tarinoista, jotka he todennäköisesti tuntevat. Kuvaile kerronnan kaaria, johon nämä tarinat liittyvät. Mainitse, kuinka "Joululaulussa" nousevaan toimintaan kuuluu Scroogen vieraileminen menneisyydessä ja nykyisyydessä, huipentuma on, kun hän näkee oman hautansa, putoava toiminta käsittelee Scroogen tekevän väärät asiat oikein ja päätöslauselma kuvaa hahmoja elossa. parempi elämä.
Kuvaile, kuinka tarinan kaari vaikuttaa lukijan tunteisiin. Olemme kiinnostuneita ja epävarmoja siitä, mitä tapahtuu seuraavaksi jännityksen kasvaessa. Huippukohdassa saamme emotionaalisen huipun, ja tyydyttävä johtopäätös saa meidät tuntemaan, että tarina on ohi.
Valitse lyhyt kohtaus tai jopa perustarina auttaaksesi oppilaita ymmärtämään kerronnan kaaren monet osat. He pystyvät tarkkailemaan käsitettä toiminnassa käytännön sovelluksen ansiosta.
Kannusta oppilaita kehittämään omia tarinakaariaan luovien harjoitusten avulla. Hahmoista, paikoista, konflikteista ja ratkaisuista keskusteleminen saattaa olla osa tätä harjoitusta, jossa lapsia opetetaan järjestämään omia mielikuvituksellisia tarinoitaan.
Tarinan käännekohta on huipentuma. Kun Scrooge kohtaa vielä tulevan joulun kummituksen ja näkee oman hautakivensä "Joululaulussa", tarinan huipentuma tapahtuu. Tämä kauhistuttava näy pakottaa hänet kohtaamaan synkän kohtalonsa. Silloin hän ymmärtää, että hänen on muutettava tapojaan ja autettava muita.
Huipentuman jälkeen seuraava toiminta keskittyy Scroogen reaktioon näkemäänsä. Ymmärtääkseen tekojensa seuraukset muihin ihmisiin, hän tuntee syvää surua ja katumusta. Hän alkaa tehdä sovitusta ja muuttaa tapojaan.
Scroogen täydellinen muutos näkyy resoluutiossa. Jouluaamuna hän herää tuoreella rakkauden ja hyväntekeväisyyden tunteella. Koska hän pyytää anteeksi ihmisiltä, joita hän kohteli huonosti, erityisesti Bob Cratchitille ja hänen perheelleen, hän saa naapuruston kunnioituksen.
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja