Douglassin kertomus on enemmän kuin mielenkiintoinen kuvaus hänen vaikeasta elämästään. Kaksi vuosikymmentä ennen orjuuden kieltoa kirjoitettu kertomus oli tarkoitettu voimakkaana argumenttina orjuutta vastaan. Douglass käyttää tätä väitettä lukuisia tehokkaita retorisia välineitä , mukaan lukien eetoksen, patoksen ja logojen vetoomukset. Kuvakäsikirjoitus voi auttaa oppilaita yksilöimään konkreettisesti esimerkkejä näistä ja osoittamaan ymmärtävänsä Douglassin argumentin lisäksi myös argumentin takana olevan ammattitaidon. Pyydä oppilaita tunnistamaan ja kuvaamaan esimerkki tästä kolmiosaisesta kuvakäsikirjoituksesta jokaisesta retoriikan kolmesta aristotelilaisesta osasta. Jokaisen kuvauksen alla heidän pitäisi selittää perustelunsa ja/tai sisällyttää muita kirjallisia esimerkkejä tilan salliessa.
Douglass esittää vakuuttavan argumentin hyvin kirjoitetun ja loogisen selostuksensa vuoksi. Hän käyttää hienostunutta sanastoa sekä tiettyjä, tarkistettavia nimiä ja maantieteellisiä sijainteja. Hän kirjoittaa oikeudenmukaisesti ja antaa luottoa silloin, kun sen on määrä välttää syytökset epäoikeudenmukaisesta puolueellisuudesta.
Douglass kuvailee eläviä orjien saamoja julmia yksityiskohtia. Hänen kaunopuheinen kielensä herättää sääliä lukijassa. Hänen kertomuksensa ovat voimakkaimpia, kun hän kuvailee todistavansa muiden hyväksikäyttöä kauhistuneena lapsena. Hän kirjoittaa: "Ei sanoja, ei kyyneleitä, ei rukouksia hänen veriseltä uhriltansa, näytti siirtävän hänen rautaista sydäntään sen verisestä tarkoituksesta ... Olin aivan lapsi, mutta muistan sen. En koskaan unohda sitä, kun muistan mitä tahansa."
Douglassin kertomus alkaa tunnetun laillistamispäällikön William Lloyd Garrisonin esipuheella ja hävittäjä Wendell Phillipsin kirjeellä. Nämä arvostetut miehet toimivat todistajina todistaen Douglassin hyvästä luonteesta. Douglass myös kasvattaa uskottavuuttaan kieltäytymällä uskomasta taikauskoihin ja kuvaamalla itseään ahkeraksi, älykkääksi, kirkkoon meneväksi kristityksi.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää esimerkkejä eetos, paatosta ja logoja tekstistä.
Keskustelut kannustavat oppilaita aktiivisesti keskustelemaan ja analysoimaan Douglassin retorisia strategioita. Tämä auttaa heitä kehittymään syvemmässä ymmärryksessä ja kriittisessä ajattelussa puolustaessaan tai kyseenalaistaessaan ethosin, patoksen ja logon vaikutusta hänen kertomuksessaan.
Jaota oppilaat kolmeen ryhmään ja anna kullekin ryhmälle yksi retorinen keino oppia, jotta heistä tulee luokan 'asiantuntijoita'. Tämä lisää oppimisen omistajuutta ja varmistaa, että oppilaat perehtyvät syvällisesti omaan strategiaansa.
Haasta jokainen ryhmä etsimään tekstistä lisää esimerkkejä, joita ei ole vielä käsitelty. Tämä rakentaa tutkimus- ja lukutaitoja samalla kun heidän ymmärryksensä Douglassin argumentista laajenee.
Väittele, jossa jokainen ryhmä esittelee todisteita ja selittää, miksi heidän retorinen keino on tehokkain. Tämä tarjoaa oppilaille käytännön kokemuksen argumentoinnista, todisteiden käytöstä ja julkisesta puhumisesta.
Johtaa luokan pohdinnan siitä, mitkä retoriset keinot olivat tehokkaimpia ja miksi. Auttaa oppilaita yhdistämään nämä tekniikat ajankohtaisiin tapahtumiin tai vakuuttavaan kirjoittamiseen omassa elämässään.
Ethos näkyy arvostettujen abolitionistien suosituksissa ja Douglasin moraalisessa luonteessa; pathos ilmenee elävissä, tunteisiin vetoavissa kuvauksissa orjuuden julmuudesta; logos ilmenee Douglasin loogisina, faktoihin perustuvina argumentteina ja yksityiskohtina.
Ohjaa oppilaita tunnistamaan ja kuvaamaan yksi esimerkki ethos, pathos ja logos tekstistä, ja selittämään valintansa kirjallisesti. Storyboarding auttaa oppilaita visualisoimaan ja analysoimaan retorisia strategioita tehokkaasti.
Douglass käyttää ethos luottamuksen rakentamiseen, pathos tunnevaikutusten herättämiseen ja logos loogisten argumenttien esittämiseen—vahvistaakseen anti-slaveri-viestiään ja vakuuttaakseen lukijat näkemyksestään.
Anna oppilaiden luoda kolmen osan storyboard: yksi ruutu kullekin ethos, pathos ja logos -esimerkillä narratiivista. Pyydä heitä kuvailemaan ja selittämään jokainen esimerkki osoittaakseen ymmärrystä.
Ethos vetoaa uskottavuuteen tai luonteeseen, pathos tunteisiin, ja logos logiikkaan ja järkeen. Tehokas vakuuttava kirjoittaminen yhdistää usein kaikki kolme strategiaa.