https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kite-runner-khaled-hosseini
Kite Runner Oppitunnit

Syyskuun 11. päivän jälkeen useimmat amerikkalaiset saattoivat nimetä yhden asian, jonka he tiesivät Afganistanista: Talebanit. Talebanit tulivat valtaan Afganistanissa vuonna 1996, ja he pysyivät vallassa vuoteen 2001 asti. Monet ihmiset eivät kuitenkaan ymmärrä, että Afganistania eivät aina hallinneet ääriliikkeet; itse asiassa he olivat kerran vapaita ihmisiä, joilla oli perustuslaki, ja naisilla oli samat oikeudet kuin miehillä. Kun Osama bin Laden ja Taleban ottivat vallan, suuri osa siitä katosi.


Khaled Hosseini vangitsee uudelleen Afganistanin ja erityisesti Kabulin kaupungin kauneuden romaanissaan The Kite Runner . Hän kertoo Amir-nimisen miehen levottomasta matkasta, jota hänen menneisyytensä ja syntiensä haamut ahdistavat. Romaani tapahtuu takaumana , kun Amir muistaa lapsuuden parhaan ystävänsä Hassanin ja kauhean asian, joka rikkoi heidät. Romaani ei ole vain Afganistanin historia ennen Talebanin valtaamista, vaan se on myös tarina pelastuksesta. Romaanin aikana Hosseini tutkii tärkeitä teemoja ja ideoita, kuten ystävyyden komplikaatioita, ennakkoluulojen ja syrjinnän vaaroja, lunastuksen etsimistä ja pettämistä.


Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Leijan Lennättäjä




Keskeisiä kysymyksiä leijajuoksijalle

  1. Mitä on lunastus? Mitä lunastus tarjoaa ihmisille?
  2. Onko lunastus mahdollista? Millaista pelastusta näemme tämän päivän yhteiskunnassa?
  3. Mitä vaikutuksia sodalla ja väkivallalla on ihmisiin, jotka elävät sen läpi?
  4. Millaiset päätökset voivat johtaa syyllisyyteen?
  5. Mitä on pettäminen? Kuinka ihminen voi pettää ystävänsä?
  6. Millaiset ominaisuudet määrittelevät hyvän ystävän? Huono ystävä?
  7. Miksi on tärkeää vastustaa syrjintää ja ennakkoluuloja?

  8. Afganistanin etniset ryhmät

    Kite Runner keskittyy voimakkaasti Afganistanin etnisten ryhmien välisiin eroihin, erityisesti pastunien ja hazaraiden välillä. Ennakkoluulot hazaraja kohtaan johtavat suureen osaan Hassanin romaanin aikana kärsimästä pilkasta ja pahoinpitelystä, ja luo Amirille sisäisen konfliktin, joka saa hänet syyllisyyteen ja omantunnon kriisiin.

    Amnesty International jakelee loistavaa resurssia, jota voidaan käyttää tämän romaanin opettamiseen.

    Yllä olevan oppaan liitteessä 1 etniset ryhmät ja niiden prosenttiosuudet Afganistanissa on eritelty opiskelijoille, jotta he ymmärtäisivät paremmin maan väestörakenteen, erityisesti mitä tulee Amiriin ja Hassaneihin, jotka ovat pashtuja ja hazara:

    • Pastunit ovat enemmistö Afganistanissa, ja ne muodostavat noin 42 prosenttia väestöstä. Heillä on myös suurin osa paikoista ja siten myös vallasta hallituksessa. He koostuvat sunnimuslimeista.

    • Hazarat muodostavat noin 9 % Afganistanin väestöstä, ja niiden uskotaan polveutuvan Mongolien alueelta, ja erityisesti heidän uskotaan olevan Tšingis-kaanin armeijan jälkeläisiä. Hazarat ovat useimmiten kohteena ja heitä syrjitään, varsinkin koska he ovat enimmäkseen shiiamuslimeja. Vuonna 1893 tapahtui Hazara-kapina, josta Amir lukee yhdestä äitinsä kirjasta, mutta ne kukistettiin ja tukahdutettiin.

    • Tadžikit muodostavat noin 27 prosenttia väestöstä, ja vaikka he ovat usein myös pienituloisia, heitä ei syrjitä kuten hazaraja. Monilla tadžikeilla on tärkeä rooli hallituksessa.

    • Loput väestöstä ovat uzbekkeja ja turkmeenia (12 %) sekä nuristanilaisia, amakeja ja baluchisia (10 %).


    Huomio sunnit vs. shiiat: Sunnien ja shiiojen jakautuminen tuli pian profeetta Muhammedin kuoleman jälkeen, kun oli kiistaa siitä, kuka olisi hänen seuraajansa. Sunniryhmä katsoi, että sen pitäisi olla joku Muhammedin suorasta sukulinjasta, ja erityisesti hänen appinsa Abu Bakr; shiialaiset uskoivat, että Muhammed nimitti serkkunsa Alin, joka oli naimisissa tyttärensä kanssa ennen kuolemaansa. Näiden kahden ryhmän välisen jakautumisen vuoksi monet heidän uskomuksistaan ja tulkinnoistaan Koraania eroavat vielä nykyäänkin, vaikka he molemmat ovat yhtä mieltä islamin perusperiaatteista. Suurin osa maailman muslimiväestöstä on sunneja.


    Leijanlentäminen ja leijajuoksu Kabulissa

    Leijanlentäminen ja juoksu Afganistanissa oli kansalle tärkeä perinne, kunnes Taliban kielsi sen vuonna 1996. Se ei ollut vain kilpailu, vaan kilpailijoiden ja heidän juoksijoidensa kunnia- ja kunnia-asia. Nuoret pojat kaikkialta Afganistanista ja erityisesti Kabulista viettivät huolellisuutta ja aikaa leijojensa suunnitteluun ja lasin upottamiseen tervalankaan leikatakseen kilpailijoidensa leijoja taivaalta. Kun leija putoaa, juoksijat lähtevät leijan perään. Leijan löytäjä ja hakeja saa pitää sen, joten juoksemisesta tulee myös kilpailua. Tyypillisesti viimeinen leija, joka putoaa, on pääpalkinto juoksijoille. Perinne on tehnyt paluun Talebanin kukistumisen jälkeen, kun tuhansia leijoja lennättää joka vuosi Afganistanin kaupunkien yläpuolella.


    Toimittajan huomautus : Vuonna 2021 Taleban palasi valtaan Afganistanissa kahdenkymmenen vuoden jälkeen ja syrjäytti Yhdysvaltain tukeman hallituksen. Sen jälkeen maa on joutunut epätoivoiseen ihmisoikeus- ja humanitaariseen kriisiin, jossa naisilta on jälleen kielletty perusoikeuksia ja he ovat joutuneet julmuuteen. Toimittajat, entisen hallituksen jäsenet ja kaikki, jotka vastustavat Talebania, ovat myös vaarassa joutua vankilaan tai kuolemaan.



    Lisää aktiviteettiideoita Khaled Hosseinin leijajuoksijalle

    1. The Kite Runner on klassinen esimerkki Bildungsromanin romaanista. Pyydä oppilaita pitämään kirjaa Bildungsroman-kirjallisuuden eri elementeistä kuvakäsikirjoituksen avulla! Opiskelijat voivat luoda kuvakäsikirjoituskaavion, jossa on kuvia ja kuvauksia jokaisesta Bildungsroman-vaiheesta.

    2. Luo kuvakäsikirjoitus, joka kuvaa yhtä lukua tai osaa kerrallaan.

    3. Luo kuvakäsikirjoitus, joka näyttää tapahtumien tarkat syyt ja seuraukset.

    4. Lisää esitys mihin tahansa kuvakäsikirjoitusprojektiin.


    Osta The Kite Runner Amazonista


    Miksi käyttää Storyboard That?

    Storyboard That on täydellinen työkalu uusiin tuntisuunnitelmiin ja aktiviteetteihin, koska se on niin helppokäyttöinen ja erittäin monipuolinen. Storyboard That -sovelluksella voit luoda monenlaisia kuvakäsikirjoituksia, kuten tarinan päähenkilön näkökulmasta tai minkä tahansa muun hahmon näkökulmasta.

    Voit myös käyttää Storyboard That luodaksesi yhteenvedon kirjasta, elokuvajulisteen tai analysoidaksesi teemoja ja tapahtumia. Lisäksi tulostettavien työarkkiemme avulla on helppo viedä hauskaa offline-tilaan.


    Miksi kuvakäsikirjoitus on paras opetusmenetelmä?

    Storyboarding on uskomattoman tehokas työkalu opettajille, koska se auttaa oppilaita käsittelemään ja ymmärtämään tietoa syvällä ja mielekkäällä tavalla. Kuvakäsikirjoituksessa opiskelijat ovat aktiivisesti mukana oppimisprosessissa ja voivat luoda yhteyksiä tekstin ja oman elämänsä välille.

    Kuvakäsikirjoitukset edistävät myös korkeamman tason ajattelua rohkaisemalla oppilaita syntetisoimaan tietoa ja ajattelemaan lukemaansa kriittisesti. Lopuksi kuvakäsikirjoitukset ovat loistava tapa arvioida oppilaiden ymmärrystä, koska ne tarjoavat visuaalisen esityksen oppilaiden oppimisesta.



Kuva Tekijän
Näytä Kaikki Opettajaresurssit
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kite-runner-khaled-hosseini
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.