Konfliktin kohdatessa opiskelijoiden tulee harjoittaa neljää ryhmää: tunnistaa, vastata kunnioittavasti, ratkaista ja pohtia. Tämä menetelmä auttaa heitä lähestymään tilannetta ilman pelkoa, ja on tärkeä työkalu konfliktien ratkaisemiseen ennen niiden syntymistä.
Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kuvakäsikirjan, joka kertoo jokaisesta neljästä konfliktinhallinnan R: stä . Opiskelijoiden tulee luoda skenaario (tai heille voidaan antaa yksi) ja kuvailla sitten jokaista vaihetta konfliktien välttämiseksi.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo 4-kennoinen kuvakäsikirja konfliktienhallinnan neljästä risistä.
Vertaisväliintymis antaa oppilaille mahdollisuuden auttaa toisiaan ratkaisemaan ristiriitoja kunnioittavan viestinnän ja ongelmanratkaisutaitojen avulla. Vertaisväliintymisohjelman perustaminen rakentaa johtajuutta ja empatiaa samalla vahvistaen Neljä R:ää todellisissa tilanteissa.
Valitse oppilaita, jotka ovat vastuullisia, empaattisia ja arvostettuja vertaisiltaan. Tarjoa koulutusta aktiivisesta kuuntelusta, luottamuksellisuudesta ja Neljä R:stä, jotta he tuntevat olonsa varmaksi ohjatessaan luokkatovereitaan konfliktinratkaisussa.
Laadi perussäännöt kunnioittavasta käyttäytymisestä, yksityisyydestä ja vapaaehtoisesta osallistumisesta. Selkeät odotukset auttavat oppilaita tuntemaan olonsa turvalliseksi ja arvostetuksi väliintymisprosessin aikana.
Käytä roolileikkejä väliintymistaitojen harjoittelemiseksi realistisissa konflikteissa. Ohjattu harjoittelu lisää itseluottamusta ja auttaa väliintyjiä soveltamaan Neljä R:ää johdonmukaisesti ja harkiten.
Kannusta oppilaita käyttämään vertaisväliintymistä, kun erimielisyydet heräävät. Säännöllinen käyttö vahvistaa kunnioittavaa konfliktinratkaisua ja luo tukevan oppimisympäristön kulttuurin.
Konfliktin hallinnan neljä R:tä ovat Recognize, Respond with Respect, Resolve ja Reflect. Nämä askeleet ohjaavat oppilaita ennakoimaan konflikteja, vastaamaan harkiten, löytämään ratkaisuja ja oppimaan kokemuksesta.
Opettaaksesi neljä R:tä, voit pyytää oppilaita luomaan tarinakäsikirjoituksen, joka kuvaa jokaisen vaiheen: Recognize konfliktin, Respond with Respect, Resolve tehokkailla strategioilla ja Reflect siitä, mitä opittiin. Tämä käytännön harjoitus edistää ymmärrystä ja soveltamista.
Esimerkki: Oppilas huomaa jännitteitä (Recognize), reagoi rauhallisesti ja kohteliaasti (Respond with Respect), keskustelee ratkaisuista ja löytää yhteisen sävelen (Resolve), ja miettii myöhemmin, mikä toimi tai mitä voisi parantaa (Reflect).
Reflektointi auttaa oppilaita ymmärtämään, mikä aiheutti konfliktin, mitkä strategiat toimivat ja miten estää vastaavia ongelmia tulevaisuudessa, mikä on tärkeä osa henkilökohtaista kasvua ja konfliktinhallinnan parantamista.
Käytä visuaalisia apuvälineitä kuten julisteita tai tarinakäsikirjoituksia, harjoittele roolileikkejä ja kannusta oppilaita käyttämään neljä R:tä-kieltä luokkakeskusteluissa. Toisto ja arjen tilanteet auttavat tekemään jokaisesta vaiheesta mieleenpainuvan.