https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/konfliktien-hallinta-ja-ratkaisu/sanasto
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!

Toiminnan Yleiskatsaus


Tutkittuaan konfliktin sanastoa opiskelijoille on hyödyllistä luoda useita esimerkkejä. Nämä esimerkit voivat tulla tosielämästä tai olla kuviteltuja skenaarioita. Tässä toiminnassa opiskelijat luovat kaksi tai useampia soluja, joissa on erilaiset skenaariot, jotka esittävät kuvan samasta termistä . Opiskelijat voivat valita, mitä termejä he haluavat kuvata. Tämä on hieno vahvistustoiminta ja lisää syvyyttä heidän ymmärrykselleen siitä, kuinka konfliktit voivat ilmetä ympäröivään maailmaan.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Opiskelijoiden ohjeet

Luo T-kaavio, joka näyttää erilaisia esimerkkejä konfliktityypeistä.

  1. Napsauta "Aloita tehtävä".
  2. Nimeä jokaiselle sarakkeelle esimerkkejä konflikteista, joista haluat tehdä esimerkkejä.
  3. Luo soluihin kaksi erilaista tarinaa jokaisesta konfliktista. Käytä sopivien kohtausten, hahmojen ja kohteiden yhdistelmää.
  4. Tallenna ja lähetä tehtävä.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Skenaariot eri Sanastotermeistä
Oppilaat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka visualisoi kaksi esimerkkiä kolmesta erilaisesta konfliktista, joita joku voi kokea.
Taitava Syntyy Alku
Konflikti
Solu käytti esimerkillisiä kouluun sopivia kohtauksia, hahmoja ja tekstiä välittääkseen jonkun, joka koki jokaisen konfliktin tyypin. Konfliktin tyyppi on katsojalle selvä.
Solu käytti riittäviä kouluun sopivia kohtauksia, hahmoja ja tekstiä välittääkseen jonkun, joka koki kunkin tyyppisen konfliktin. Konfliktin tyyppi on katsojalle selvä.
Solu käytti sopimattomia kohtauksia, hahmoja ja tekstiä välittääkseen jonkun, joka koki kunkin tyyppisen konfliktin. Konfliktin tyyppi on katsojalle epäselvä.
Teemojen ja Kohtausten Erottelu
Opiskelija pystyi luomaan monenlaisia kohtauksia ja hahmoja osoittamaan, kuinka yleisiä nämä konfliktit voivat olla eri ihmisille.
Opiskelija pystyi luomaan erilaisia kohtauksia ja hahmoja, mutta useimmissa soluissa oli samanlainen teema.
Opiskelija ei pystynyt luomaan erilaisia kohtauksia ja hahmoja. Kaikilla soluilla oli samanlainen teema.
Rakenne ja Kielioppi
Kuusi solua käytettiin T-kaaviomuodossa. Tarina sisältää nimiä ja keskusteluja hahmojen välillä. Kielioppi- tai kirjoitusvirheitä on vähän tai ei ollenkaan.
Kuusi solua käytettiin T-kaaviomuodossa. Tarina sisältää nimiä ja keskusteluja hahmojen välillä. Joitakin kielioppi- tai kirjoitusvirheitä on, mutta sisällön ymmärtäminen on selkeää.
Kielioppi- tai kirjoitusvirheitä on liikaa, mikä luo epäselvää käsitystä sisällöstä.





*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/konfliktien-hallinta-ja-ratkaisu/sanasto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.