Lisää Kuvaa
Tietosanakirjat
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kuin-surmaisi-satakielen-harper-lee/kirjallisuuden-konfliktien
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!
ALOITA 14 PÄIVÄN ILMAINEN KOKEILUSI NYT!

Toiminnan Yleiskatsaus


Kirjallisia konflikteja opetetaan usein ELA -yksiköiden aikana. Aiemman tietämyksen hyödyntäminen opiskelijoiden hallinnan saavuttamiseksi on tärkeää. Erinomainen tapa keskittyä erilaisiin kirjallisiin konflikteihin on kuvakäsikirjoitus. Se, että oppilaat valitsevat esimerkin jokaisesta kirjallisesta ristiriidasta ja kuvailevat sitä kuvakäsikirjoituksen luojalla, on loistava tapa vahvistaa oppituntiasi!

Sarjassa To Kill a Mockingbird konflikti ei ole vain läsnä, vaan se on hyvin ilmeinen elementti. Suuri osa konfliktista johtuu Maycombin asukkaiden ennakkoluuloista.


Esimerkkejä tappaa Mockingbird -konflikti

IHMIS vs. ITSE: Sheriffi vs. itse

Kun Boo tappaa Ewellin, sheriffin on päätettävä, valehteleeko vai pidätetäänkö Boo. Hän päättää kutsua tapahtumaa onnettomuudeksi ja että Ewell putosi veitselleen. Päätös valehdella oli taistelu seriffille. Jos hän pidättäisi Boon, se olisi ollut kuin pilkkolintujen tappamista.


MAN vs.YHTEISKUNTA: Atticus vastaan rasismi Maycombissa

Hyvä esimerkki miehestä ja yhteiskunnasta on se, kun Atticus suostuu puolustamaan Tom Robinsonia. Kaupungin jäsenten mielestä Atticuksen ei pitäisi puolustaa Tomia, koska hän on musta, ja romaani sijoittuu rotusyrjinnän aikaan. Atticusta pidetään huonona, uhattuna ja jopa kiusattuna Tomin lakimiehenä.


MAN vs. MAN: Bob Ewell vastaan Boo Radley.

Romaanin lopussa Ewell lähtee Scoutin ja Jemin perään kotiin. Pelastaakseen heidät Boo jättää talonsa ja tappaa Ewellin taistelussa.



Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Student Ohjeet

Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Kuin surmaisi satakielen.


  1. Tunnista konfliktit Kuin surmaisi satakielen.
  2. Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
  3. Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
  4. Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
  5. Tallenna ja lähetä tehtävän.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Tyypit Literary Conflict Otsikko
Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisen konfliktin tarina. Tukekaa valintoja todisteita tekstistä.
Etevä Kehittyvät Alku Yritä Uudelleen
Konfliktien Tunnistaminen
Opiskelija tunnistaa oikein suuria konflikteja ja käytetään vahvoja, selkeitä tekstisisällön tukevia todisteita valinta.
Opiskelija tunnistaa oikein suuri konflikti ja käyttää vain vähän tai epäselviä tietoja tukemaan heidän valintansa.
Opiskelija tunnistaa virheellinen suuri konflikti, ja käyttää joitakin yksityiskohtia tekstistä tukemaan heidän valintansa.
Opiskelija ei yritä tunnistaa suuri konflikti tai tunnistaa virheellisen suuren konfliktin ilman selitystä.
Ymmärrystä Lopputulos
Opiskelija osoittaa selvästi tuloksesta konfliktin ja sen vaikutukset päähenkilö todisteita tekstistä.
Opiskelija osoittaa tulos konfliktin ja sen vaikutus päähenkilö, mutta jonkin verran näyttöä on epäselvä.
Opiskelija osoittaa tuloksen konflikti, mutta ei tutki sen vaikutus päähenkilö ja käyttää joitakin epämääräisiä tekstisisällön todisteita.
Opiskelija ei käy selvästi ilmi tuloksista konflikti tai käytettävä vapaamuotoisia todisteita.
Merkki
Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. Menee yli ja ohi lisäämällä ylimääräisiä yksityiskohtia.
Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne.
Kuvakäsikirjoitus sisältää päähenkilö ja antagonisti, mutta jättää pois muut tarvittavat merkkiä.
Kuvakäsikirjoitus ei sisällä nimiä tarvitaan merkkiä.
Kuvakäsikirjoitus
Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää jossa kuvaillaan kirjan
Hän yrittää välittää asettaminen ja kohtaus kirjan, mutta siitä puuttuu joitakin selkeyttä.
Opiskelija ei selvästi välittää asetus ja kohtaus.
Opiskelija tekee vähän tai ei yritä välittää asetus tai kohtaus.
Kieliasun
Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä.
Opiskelija tekee pieneen virheeseen kieliasun.
Opiskelija tekee useita pieniä virheitä kieliasun.
Opiskelija tekee monet virheitä kieliasun; pieni yritys oikeinkirjoituksen.





*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/kuin-surmaisi-satakielen-harper-lee/kirjallisuuden-konfliktien
© 2023 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.