Kirjallinen Ristiriita Mockingbirdin Tappamiseen

Kuin Surmaisi Satakielen Kirjallisuuden Conflict

Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa*

Toiminnan Yleiskatsaus

Kirjallisista konflikteista opetetaan usein ELA-yksiköiden aikana. Tärkeää on saada ennakkotutkimus päällikön tason saavuttamiseksi opiskelijoiden kanssa. Erinomainen tapa keskittyä erilaisiin kirjallisuuden konflikteihin on tarinanhahmonnut. Ottaa oppilaat valitsemaan esimerkki jokaisesta kirjallisesta konfliktista ja kuvaamaan sitä käyttämällä tarinanhahmojen luojaa, on erinomainen tapa vahvistaa oppiaiheesi!

In To Kill a Mockingbird , konflikti ei ole vain läsnä, mutta se on hyvin ilmeinen elementti. Suuri osa konfliktista johtuu Maycombin kansalaisten ennakkoluuloista.

Esimerkkejä tappavan Mockingbird- ristiriidan

( Literary Conflict Lesson Plan • Buy Poster • Buy PDF )

MAN vs. SELF: Sheriffi vs. itse

Kun Boo tappaa Ewellin, sheriffin on päätettävä, valehdellaan tai pidätetään Boo. Hän päättää kutsua onnettomuuden onnettomuuden, ja Ewell laski veitsensä. Päätös valehtelusta oli taistelu Sheriffille. Jos hän olisi pidättänyt Boon, se olisi ollut tapana tappamaan pilkkaa.

MAN vs. SOCIETY: Atticus vs. rasismi Maycombissa

Ensisijainen esimerkki miestä vastaan yhteiskunta on, kun Atticus suostuu puolustamaan Tom Robinsonia. Kaupungin jäsenet kokevat, että Atticus ei saa puolustaa Tomia, koska hän on musta, ja romaani on asetettu rotusyrjinnän aikaan. Atticus katsotaan huonosti, uhkaa ja jopa häiritsee, koska hän on Tomin lakimies.

MAN vs. MAN: Bob Ewell vs. Boo Radley.

Uuden romaanin päätteeksi Ewell menee Scoutin ja Jemin jälkeen matkalla kotiin. Pelastaakseen heidät Boo lähtee taloonsa ja tappaa Ewellin taistelussa.

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 9-12

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Tyypit Literary Conflict

Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa*

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Klikattuasi "Kopioi Assignment", muuttaa kuvauksen toimeksianto kojelautaan.)

Student Ohjeet

Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisuuden konfliktin Kuin surmaisi satakielen.

Tunnista konfliktit Kuin surmaisi satakielen.
Luokitella jokaisen konfliktin Character vs. Character, Character vs. Self, Character vs. Society, Character vs. luonto, tai Character vs. Technology.
Kuvaavat konfliktit soluissa käyttäen merkkejä tarina.
Kirjoita lyhyt kuvaus konfliktin alapuolella solussa.
Tallenna ja lähetä tehtävän.

Kirjallisuuden Konfliktien Malli

Muokkaa tätä esimerkkiä*

Lisää vaihtoehtoja

Aloita ilmainen kokeilu

Käytä Tätä Tehtävää Opiskelijoiden Kanssa*

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Tyypit Literary Conflict Otsikko

Luoda yhtenäisen, joka näyttää ainakin kolmessa muodossa kirjallisen konfliktin tarina. Tukekaa valintoja todisteita tekstistä.

	Etevä	Kehittyvät	Alku	Yritä Uudelleen
Konfliktien Tunnistaminen	Opiskelija tunnistaa oikein suuria konflikteja ja käytetään vahvoja, selkeitä tekstisisällön tukevia todisteita valinta.	Opiskelija tunnistaa oikein suuri konflikti ja käyttää vain vähän tai epäselviä tietoja tukemaan heidän valintansa.	Opiskelija tunnistaa virheellinen suuri konflikti, ja käyttää joitakin yksityiskohtia tekstistä tukemaan heidän valintansa.	Opiskelija ei yritä tunnistaa suuri konflikti tai tunnistaa virheellisen suuren konfliktin ilman selitystä.
Ymmärrystä Lopputulos	Opiskelija osoittaa selvästi tuloksesta konfliktin ja sen vaikutukset päähenkilö todisteita tekstistä.	Opiskelija osoittaa tulos konfliktin ja sen vaikutus päähenkilö, mutta jonkin verran näyttöä on epäselvä.	Opiskelija osoittaa tuloksen konflikti, mutta ei tutki sen vaikutus päähenkilö ja käyttää joitakin epämääräisiä tekstisisällön todisteita.	Opiskelija ei käy selvästi ilmi tuloksista konflikti tai käytettävä vapaamuotoisia todisteita.
Merkki	Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne. Menee yli ja ohi lisäämällä ylimääräisiä yksityiskohtia.	Kuvakäsikirjoitus sisältää kaikki tarvittavat merkit ja selvästi nimeää ne.	Kuvakäsikirjoitus sisältää päähenkilö ja antagonisti, mutta jättää pois muut tarvittavat merkkiä.	Kuvakäsikirjoitus ei sisällä nimiä tarvitaan merkkiä.
Kuvakäsikirjoitus	Opiskelija osoittaa selvästi vaivaa välittää jossa kuvaillaan kirjan	Hän yrittää välittää asettaminen ja kohtaus kirjan, mutta siitä puuttuu joitakin selkeyttä.	Opiskelija ei selvästi välittää asetus ja kohtaus.	Opiskelija tekee vähän tai ei yritä välittää asetus tai kohtaus.
Kieliasun	Opiskelija käyttää esimerkillinen kieliasun. Ei ole virheitä.	Opiskelija tekee pieneen virheeseen kieliasun.	Opiskelija tekee useita pieniä virheitä kieliasun.	Opiskelija tekee monet virheitä kieliasun; pieni yritys oikeinkirjoituksen.