Lautta Merkistö ennakkojäsentäjä

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Lauttaa




Kopioi Toiminto*


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!

Voit klikata tätä karttaa ja luoda kopion opettajalle tilille. Voit vapaasti käyttää sitä on, tai muokata sen tason luokkasi. Tulostaminen sitä työkirjoja oppilaita loppuun, kun lukeminen on nopea ja helppo tapa sisällyttää tähän Merkistö luokkahuoneeseesi.

Esimerkki Merkistö Entry isoäiti

Fyysinen ulkonäkö


Hahmon luonteenpiirteet


näyttö


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Opiskelijan ohjeet

Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.


  1. Tunnista The Raftin tärkeimmät merkit ja kirjoita niiden nimet eri nimikekehyksiin.
  2. Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That.
    • Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
  3. Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
  4. Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja todisteiden tekstit.
  5. Tallenna ja lähetä tehtävä.


Kopioi Toiminto*



Miten Tos noin Lautta Merkistö

1

Luo kiinnostavia luokkakeskusteluja hahmukarttojen avulla

Helpota eloisia keskusteluja hahmoista rohkaisemalla oppilaita jakamaan havaintojaan hahmukartoistaan. Kannusta oppilaita vertailemaan muistiinpanojaan ja keskustelemaan siitä, miten erilaiset piirteet ja todisteet muokkaavat heidän ymmärrystään kustakin hahmosta.

2

Valmistele keskustelukysymykset etukäteen

Kirjoita avoimia kysymyksiä avainhahmoista ja niiden piirteistä ennen tuntia. Tämä auttaa oppilaita ajattelemaan syvällisesti ja viittaamaan hahmukarttoihinsa tukeakseen ideoitaan keskustelussa.

3

Kannusta oppilaita käyttämään tekstin todisteita

Pyydä oppilaita viittaamaan tekstistä tai hahmukartoistaan konkreettisiin todisteisiin väitteissään. Tämä vahvistaa kriittistä ajattelua ja varmistaa, että keskustelut pysyvät tarinan pohjalla.

4

Vaihda keskustelun johtajia oppilaiden kesken

Vastaa eri oppilaille keskustelun johtamisesta tai hahmopiirteiden yhteenvetämisestä jokaisella istunnolla. Tämä rakentaa luottamusta ja antaa jokaiselle oppilaalle mahdollisuuden ohjata vertaisiaan hahmukarttojen avulla.

5

Lopeta pohdiskelevalla aktiviteetilla

Pyydä oppilaita kirjoittamaan tai jakamaan, kuinka heidän näkemyksensä hahmosta muuttuivat ryhmäkeskustelun jälkeen. Tämä vahvistaa kuuntelutaitoja ja henkilökohtaista pohdintaa, mikä syventää tarinan ymmärrystä.

Usein kysytyt kysymykset The Raft -merkkikartasta

Mikä on 'The Raft' -hahmotaulukko ja miten se auttaa oppilaita?

Hahmotaulukko 'The Raft' -tarinalle on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita seuraamaan jokaisen hahmon tärkeitä yksityiskohtia. Se tukee ymmärtämistä sallimalla oppilaiden kirjata fyysiset piirteet, persoonallisuus ja keskeiset todisteet, mikä helpottaa hahmojen kehittymisen ymmärtämistä ja tarinan yksityiskohtien muistamista.

Kuinka luon hahmotaulukon 'The Raft' -tarinalle oppilaideni kanssa?

Luodaksesi hahmotaulukon, opeta oppilaita tunnistamaan päähahmot, valitsemaan visuaalisia edustuksia ja täyttämään ruutuja fyysisestä ulkonäöstä, hahmo-ominaisuuksista ja tekstuaalisista todisteista. Voit käyttää mukana tulevaa mallia, mukauttaa sitä luokkasi tasolle ja tulostaa sen työpaperiksi helppoa luokkatoimintaa varten.

Mitä esimerkkejä hahmo-ominaisuuksista on isoäidille 'The Raft' -tarinassa?

'The Raft' -tarinassa isoäitiä kuvataan 'joen rottana', taiteellisena, huolehtivana ja ei tavallisena isoäitinä. Hänellä on harmaa tai valkoinen tukka ja hän erottuu ainutlaatuisen, luovan persoonallisuutensa ja tukevan luonteensa ansiosta.

Voinko muokata ja räätälöidä hahmotaulukon mallia eri ikäryhmille?

Kyllä, voit muokata ja räätälöidä hahmotaulukon mallia sopimaan oppilaidesi ikäluokkaan tai erityistarpeisiin. Säädä monimutkaisuutta, hahmoluetteloa tai ohjeita ikään sopivaksi ja kiinnostavaksi luokallesi.

Mikä on paras tapa käyttää hahmotaulukoita työarkkeina lukemisen aikana?

Paras tapa on tulostaa hahmotaulukot työarkkeina ja antaa oppilaiden täyttää ne lukemisen aikana. Tämä lähestymistapa edistää aktiivista osallistumista, auttaa seuraamaan hahmojen muutoksia ja tukee ymmärtämistä koko tarinan ajan.

Lisää Storyboard That

Lauttaa



Kopioi Toiminto*