Monet ihmiset ovat historian aikana muuttaneet Yhdysvaltoihin muista maista. Näistä ihmisistä voi tulla Yhdysvaltain kansalaisia käymällä läpi hyvin ohjattua prosessia. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tutkivat maahanmuuttoprosessia ja luovat kuvakäsikirjoituksen, joka hahmottaa jokaisen vaiheen tullakseen Yhdysvaltain kansalaiseksi .
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 4-6-soluinen kuvakäsikirjoitus, joka selittää ja kuvaa Yhdysvaltain kansalaiseksi tulemisen prosessia.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset:
Kutsu oppilaat osallistumaan kunnioittavaan keskusteluun eri tavoista, joilla ihmiset voivat tulla Yhdysvaltojen kansalaisiksi, kuten syntymän tai luonnollistumisen kautta. Määrittele roolit niin, että oppilaat voivat tutkia ja esittää erilaisia näkökulmia. Tämä auttaa kehittämään kriittistä ajattelua ja empatiaa, samalla kun oppilaat oppivat kansalaisuuden taustatarinoista.
Pyydä oppilaita löytämään ja jakamaan lyhyitä tarinoita tai haastatteluja ihmisistä, jotka ovat tulleet Yhdysvaltojen kansalaisiksi eri prosessien kautta. Kannusta heitä etsimään lähteitä kuten videoita, kirjoja tai artikkeleita ja tuomaan löydöksensä luokkaan. Tämä tekee aiheesta henkilökohtaisemman ja kehittää tutkimustaitoja.
Jaa luokkasi pienryhmiin ja määrittele kullekin ryhmälle erilainen haaste, jonka maahanmuuttajat saattavat kohdata, kuten kielimuuri tai Yhdysvaltain historian oppiminen. Anna oppilaiden keksiä ratkaisuja yhdessä ja jakaa ideoita luokan kanssa edistääksesi yhteistyötä ja ymmärrystä.
Suunnittele visuaalinen näyttö, jossa oppilaat voivat lisätä kuvituksia tai muistiinpanoja jokaisesta kansalaisuusprosessin vaiheesta oppiessaan. Tämä pitää oppilaat sitoutuneina ja vahvistaa oppimista koko oppimisyksikön ajan.
Yhdysvaltain kansalaiseksi tullakseen opiskelijoiden tulisi ymmärtää nämä keskeiset vaiheet: hakea vihreää korttia, asua Yhdysvalloissa tarvittavan ajan, täyttää kansalaisuushakemus (Lomake N-400), läpäistä haastattelu ja kansalaisuustesti, ja ottaa uskollisuusvala.
Opettajat voivat ohjata oppilaita tutkimaan jokaisen vaiheen kansalaisuusprosessissa, järjestämään nämä vaiheet 4-6 storyboard-soluun, ja käyttää kuvituksia ja yhteenvetoja selkeän esityksen aikaansaamiseksi.
Yksi helppo tapa on jakaa prosessi helposti seurattaviin vaiheisiin, kuten asuminen Yhdysvalloissa, hakeminen, haastattelu ja uskollisuuden vannominen. Storyboardien ja visuaalien käyttäminen voi auttaa tekemään jokaisesta vaiheesta selkeän ja mieleenpainuvan.
Storyboard auttaa oppilaita visualisoimaan ja organisoimaan tietoa, jolloin monimutkaiset vaiheet kuten maahanmuutto ja kansalaisuus ovat helpommin ymmärrettäviä kuvien ja lyhyiden yhteenvetojen avulla.
Oppilaat voivat käyttää kohtauksia, joissa näytetään haastatteluja, seremonioita ja perheitä, tai piirtää tärkeitä asiakirjoja ja symbolisia elementtejä kuten Yhdysvaltain lippu luovasti esittääkseen jokaisen vaiheen kansalaisuusprosessissa.