"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
Maniac Magee on täynnä kuvakieltä: vertauksia, metaforia, ja liioittelu.
Tässä toiminnassa opiskelijat voivat näyttää ymmärrystä kuvakieltä tunnistamalla esimerkkejä ja luoda kirjaimellinen ja figuratiivisia kuvaan, kielen.
Lause ”Kobrat tajunnut että Maniac saisi pois East End suunnilleen yhtä hyvässä kunnossa kuin paljas isovarpaan on yleissopimuksessa katkaiseva kilpikonnia” osoittaa, että Cobras uskovat Maniac tapaa paljon vaivaa East End.
Lause ”Hänen hymynsä oli niin suuri hänen olisi rikkoa sen osiin, jotta se sopii ovesta”, osoittaa, että Grayson on hyvin onnellinen.
”Olisiko Finsterwald pitkä, luinen käsi tikka ulos, nopea kuin lisko kielen ja siepata huono Maniac?” Tämä lause osoittaa lapset ovat huolissaan siitä, että salaperäinen herra Finsterwald tulee siepata Maniac.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää esimerkkejä kuvio- kielen Maniac Magee.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Kuvailevia
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Esimerkkejä Esittävä Kieli | On kolme esimerkkiä kuvakieltä kuvauksessa laatikoihin. | On kaksi oikein esimerkkiä kuvakieltä kuvauksessa laatikoihin. | Vain yksi esimerkkejä kuvakieltä on oikea. |
| Tyypit Esittävä Kieli | Kaikki kolme esimerkkiä oikein tunnistettu vertaus, metafora, Hype tai henkilöitymä (tai muu). | Kaksi esimerkkiä kuvakieltä oikein tunnistettu vertaus, metafora, Hype tai henkilöitymä (tai muu). | Vain yksi esimerkki kuvakieltä oikein tunnistettu vertaus, metafora, Hype tai henkilöitymä (tai muu). |
| Esimerkkejä Kirjaimellisesti ja Aiottujen Tarkoitusten | Kuvissa näkyvät sekä kirjaimellinen merkitys tekstin ja aiottu merkitys kuvakieltä. | Kuvissa näkyvät joko kirjaimellisen merkityksen tai osan merkityksen, mutta ei molempia. | Kuvat eivät ole järkeviä kanssa esimerkkien valittu. |
Maniac Magee on täynnä kuvakieltä: vertauksia, metaforia, ja liioittelu.
Tässä toiminnassa opiskelijat voivat näyttää ymmärrystä kuvakieltä tunnistamalla esimerkkejä ja luoda kirjaimellinen ja figuratiivisia kuvaan, kielen.
Lause ”Kobrat tajunnut että Maniac saisi pois East End suunnilleen yhtä hyvässä kunnossa kuin paljas isovarpaan on yleissopimuksessa katkaiseva kilpikonnia” osoittaa, että Cobras uskovat Maniac tapaa paljon vaivaa East End.
Lause ”Hänen hymynsä oli niin suuri hänen olisi rikkoa sen osiin, jotta se sopii ovesta”, osoittaa, että Grayson on hyvin onnellinen.
”Olisiko Finsterwald pitkä, luinen käsi tikka ulos, nopea kuin lisko kielen ja siepata huono Maniac?” Tämä lause osoittaa lapset ovat huolissaan siitä, että salaperäinen herra Finsterwald tulee siepata Maniac.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luoda yhtenäisen, joka näyttää esimerkkejä kuvio- kielen Maniac Magee.
Grade Level 4-5
Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)
Tehtävätyyppi Yksilö
Toiminnan Tyyppi: Kuvailevia
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Esimerkkejä Esittävä Kieli | On kolme esimerkkiä kuvakieltä kuvauksessa laatikoihin. | On kaksi oikein esimerkkiä kuvakieltä kuvauksessa laatikoihin. | Vain yksi esimerkkejä kuvakieltä on oikea. |
| Tyypit Esittävä Kieli | Kaikki kolme esimerkkiä oikein tunnistettu vertaus, metafora, Hype tai henkilöitymä (tai muu). | Kaksi esimerkkiä kuvakieltä oikein tunnistettu vertaus, metafora, Hype tai henkilöitymä (tai muu). | Vain yksi esimerkki kuvakieltä oikein tunnistettu vertaus, metafora, Hype tai henkilöitymä (tai muu). |
| Esimerkkejä Kirjaimellisesti ja Aiottujen Tarkoitusten | Kuvissa näkyvät sekä kirjaimellinen merkitys tekstin ja aiottu merkitys kuvakieltä. | Kuvissa näkyvät joko kirjaimellisen merkityksen tai osan merkityksen, mutta ei molempia. | Kuvat eivät ole järkeviä kanssa esimerkkien valittu. |
Opettajat voivat ensin antaa opiskelijoille vertauksen ja metaforan määritelmät ja miksi tällaista kuvaannollista kieltä käytetään tekstissä.
Opiskelija osaa tunnistaa tekstistä itse joitakin esimerkkejä ja analysoida, millaista kuvakieliä käytetään. Opettajat voivat myös antaa erilaisia ja helpompia esimerkkejä saada opiskelijat alkuun. Nämä esimerkit voivat perustua myös tosielämän tilanteisiin, jotta opiskelijat ymmärtävät helposti.
Yleinen osoitus vertausten käytöstä on "kuten" ja "like" käyttö. Se ei välttämättä aina ole niin, mutta niin tapahtuu suurimman osan ajasta. Opettajat voivat esitellä nämä lyhyet temput ja käsitteet oppilaille helpottamaan. Vertailun vuoksi metaforat ovat mielikuvituksellisia ja sisältävät suoran vertailun.
Oppilaat voivat kirjoittaa omia metaforia ja vertauksia kiinnostuksen kohteidensa tai arkielämänsä perusteella ja lukea ne koko luokan edessä. Aktiviteettina muu luokka tunnistaa, onko käytetty kuvakieli metafora vai vertaus. Tämä toiminta voidaan suorittaa yksin tai pienissä ryhmissä.
Opettajat voivat antaa oppilaille muutaman lauseen joka päivä harjoitellakseen ja testatakseen itseään.
Kuvakieli on kirjallinen tekniikka, joka antaa teokselle syvyyttä ja mielikuvia. Se edellyttää termien tai sanojen käyttöä, jotka ylittävät niiden tiukan tulkinnan. Metaforit, personifikaatiot, hyperbolit, vertaukset ja idiomit ovat esimerkkejä usein käytetystä kuvakielestä.
Harjoittele lukemalla teksti huolellisesti ja merkitsemällä kaikki kohdat, jotka näyttävät käyttävän kuvaavaa kieltä. Kiinnitä huomiota kaikkiin sanoihin tai lauseisiin, jotka näyttävät olevan erityisen mielikuvituksellisia tai ei-kirjaimellisia. Keskustele löydöistäsi muiden kanssa tai etsi lisää esimerkkejä oppimateriaaleista tai ohjaajan resursseista.
Korostukseen käytetty liioittelua kutsutaan hyperboliksi. Saatat kohdata lauseita, kuten "Olen kertonut sinulle miljoona kertaa" tai "hän juoksi tuhat mailia" "Maniac Magee" -kirjassa.
Kun kahta eri tuotetta verrataan, vertaukset käyttävät sanoja "tykkää" tai "kuten". Esimerkkejä, kuten "nopea kuin gepardi", "vahva kuin härkä" ja "kirkas kuin aurinko", löytyy "Maniac Magee".
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja