Tässä aktiviteetissa opiskelijoilla on mahdollisuus lukea, kuulla ja analysoida Barack Obaman puhetta "Toivon rohkeus".
Opiskelijat voivat kuunnella puhetta täällä: https://www.youtube.com/watch?v=ueMNqdB1QIE
Teksti on saatavilla täältä: https://www.washingtonpost.com/wp-dyn/articles/A19751-2004Jul27.html
Kuultuaan puheen ja lukenut tekstin opettaja voi johtaa oppilaita keskusteluun sen aiheista ja merkityksestä. Opiskelijat luovat sitten kuvakäsikirjoituksen, jossa luetellaan vähintään kolme teemaa tai keskeistä ideaa, jotka he löysivät puheesta. He kirjoittavat teeman otsikkoon, mainitsevat esimerkin kuvauskentän puheesta ja sisällyttävät teemaa kuvaavan kuvan.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Kun olet kuunnellut / lukenut ja keskustellut Barack Obaman puheesta "Toivon toivosta", kuvaa kolme puheenaihetta tai keskeistä ajatusta.
Opiskelijan ohjeet:
Vaatimukset: Nimeä vähintään kolme teemaa, mainitse esimerkkejä jokaisesta puheen teemasta, havainnollista kutakin teemaa.
Support oppilaita tarjoamalla askel askeleelta -ohjeita, kun he tunnistavat ja analysoivat teemoja, jotta kaikki oppilaat voivat päästä käsiksi ja ymmärtää puhetta.
Näytä, kuinka löytää keskeinen idea lukemalla lyhyt kappale ääneen ja ääneen sanomalla ajatusprosessisi. Näytä oppilaille, kuinka yhdistät todisteet teemaan.
Tarjoa lausekehyksiä kuten "Huomasin teeman olevan..." tai "Esimerkki, joka osoittaa tämän teeman, on..." auttaaksesi oppilaita järjestämään ja ilmaisemaan ajatuksiaan selkeästi.
Kannusta vertaistuttelua antamalla oppilaiden jakaa teemansa ja tukevat todisteensa parin kanssa ennen oman storyboard-osion luomista.
Näytä valmiita storyboard-malleja tai visuaalisia ikoneita yleisistä teemoista inspiroimaan ja ohjaamaan oppilaita heidän itse kuvaillessaan.
Barack Obaman "The Audacity of Hope"-puhe käsittelee teemoja kuten toivoa tulevaisuudesta, yhtenäisyyttä erojen yli ja kansalaisaktiivisuuden tärkeyttä. Nämä keskeiset ideat kannustavat kuulijoita uskomaan positiiviseen muutokseen ja työskentelemään yhdessä paremman yhteiskunnan puolesta.
Oppilaat voivat analysoida primäärilähdettä lukemalla tai kuuntelemalla puheen, tunnistamalla keskeiset teemat, lainaamalla esimerkkejä tekstistä ja kuvittamalla ymmärrystään tarinakarttojen tai luovien visuaalien avulla.
Tehokas tapa on antaa oppilaiden keskustella puheen merkityksestä ryhmissä, tunnistaa pääteemat, tehdä tarinakarttoja esimerkeillä puheesta ja käyttää kuvituksia osoittaakseen ymmärrystään.
Esimerkkien lainaaminen auttaa oppilaita tukemaan analyysiään todisteilla, vahvistaa kriittisiä ajattelutaitoja ja varmistaa, että heidän ymmärryksensä perustuu puheen sisältöön.
Oppilaat voivat käyttää tarinakarttoja, piirroksia, digitaalisia kuvituksia tai symbolisia kuvia visuaaliseen esittämiseen, mikä syventää heidän sitoutumistaan ja ymmärrystään puheesta.