Kaikki Ontariosta

Tämä Storyboard That toiminta on osa opettajan opas Kanadan Maakunnan Projekti




Kopioi Toiminto*


Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Verkot ovat erinomainen työkalu, joka auttaa opiskelijoita järjestämään tosiasiat järjestelmällisesti ja visuaalisesti. Opiskelijat tutkivat Ontariota tai muuta maakuntaa Kanadassa ja osoittavat oppimansa tyhjän mallin avulla. Opiskelijat luovat 6-soluverkon, joka sisältää faktoja maakunnasta, kuten motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, Kanadan liittoon liittymisen päivämäärä ja mielenkiintoiset turistikohteet. Tätä toimintaa voidaan käyttää osana Kanadan tutkimusyksikköä tai osana informaatiotutkimusyksikköä.


Kopioi Toiminto*


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)


Eräpäivä:

Tavoite: Luo 6-soluinen verkko, joka sisältää motto, kukka, puu ja lintu, pääkaupunki ja muut suuret kaupungit, kuuluisan kansalaisen, Kanadan liittoon liittymisen päivämäärän ja mielenkiintoisen matkailukohteen Ontariossa.

Opiskelijan ohjeet:

  1. Napsauta “Aloita määritys”.
  2. Kirjoita maakunnan nimi keskitilaan.
  3. Luo kuva, joka edustaa kutakin otsikkoa (kaupungit, motto jne.) Käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
  4. Kirjoita lyhyt yhteenveto kustakin otsikosta kuvan alapuolelle.
  5. Säästä usein!



Kopioi Toiminto*



Tietoa kaikesta Ontariosta

1

Innosta oppilaita yhteistyöskentelyyn Ontario-verkkotehtävässä

Lisää sitoutumista antamalla oppilaiden työskennellä pienissä ryhmissä luodakseen jaettuja verkkosivuja. Yhteistyö kannustaa keskusteluun, syvempään tutkimukseen ja ainutlaatuisten näkökulmien jakamiseen Ontarion faktoista.

2

Välitä tiettyjä verkkosolmuja jokaiselle oppilaalle keskittynyttä tutkimusta varten

Jaa vastuu niin, että jokainen ryhmän jäsen tutkii yhden tai kaksi kategoriota (kuten kaupunkeja tai kuuluisia kansalaisia). Tämä lähestymistapa varmistaa, että kaikki verkkosivut osiot on huolellisesti täytetty ja oppilaat tulevat 'asiantuntijoiksi' omalla alueellaan.

3

Opasta oppilaita käyttämään erilaisia tutkimuslähteitä

Kannusta oppilaita tutkimaan kirjoja, luotettavia verkkosivustoja ja videoita faktojen keräämiseksi. Näytä, kuinka lähteitä citataan ja tietoja varmennetaan tarkkuuden varmistamiseksi.

4

Johdata ryhmäkeskustelua yhdistääksesi ja muokataksesi verkkotietoja

Järjestä keskustelu, jossa oppilaat jakavat havaintonsa ja yhteistyössä synteisoivat faktoja kunkin verkkosivun osalta. Tämä auttaa tiimityön rakentamisessa ja varmistaa hyvin pyöristetyn lopputuloksen.

5

Esitä valmiit verkkosivut ja anna positiivista, rakentavaa palautetta

Anna ryhmien esitellä Ontario-verkkosivunsa luokalle. Tarjoa tarkkaa kehuja ja parannusehdotuksia, jotka lisäävät itseluottamusta ja vahvistavat tutkimustaitoja.

Usein kysytyt kysymykset All About Ontariosta

Mikä on 6-solun verkkolomake Ontariota tutkittaessa?

6-solun verkkolomake on graafinen järjestäjä, johon oppilaat täyttävät kuusi osiota Ontariosta, kuten sen motto, kukka, puu, lintu, pääkaupungit, kuuluisa kansalainen, liittovaltiossa liittymispäivä ja turistikohteet. Tämä auttaa tutkimuksen visuaalisessa järjestämisessä.

Kuinka käytän hämähäkkikarttaa opettaakseni Kanadan provinssit?

käytä hämähäkkikarttaa, jossa provinssin nimi on keskellä ja luo haaroja tärkeille faktoille kuten motto, symbolit, kaupungit, kuuluisat ihmiset ja historialliset tapahtumat. Oppilaat lisäävät yhteenvedot ja kuvitukset kutakin haaraa varten vahvistaakseen oppimista.

Mitkä ovat joitakin keskeisiä faktoja, jotka oppilaiden tulisi sisällyttää Ontario-verkkotehtävään?

Oppilaiden tulisi sisällyttää Ontarion motto, provinsin kukka, puu, lintu, pääkaupunki ja suuret kaupungit, kuuluisa kansalainen, liittymispäivä liittovaltioon ja mielenkiintoinen turistikohde.

Mikä on paras tapa auttaa oppilaita organisoimaan tutkimusta kanadalaisesta provinssista?

Paras tapa on käyttää visuaalista mallia kuten hämähäkkikarttaa tai verkkoa, jossa oppilaat luokittelevat tiedot selkeiden otsikoiden alla ja käyttävät kuvituksia ymmärtämyksen ja muistamisen parantamiseksi.

Kuinka tehdä Ontario-tutkimustehtävästä kiinnostava luokkien 3–6 oppilaille?

Kuinka tehdä tehtävästä kiinnostava antamalla oppilaille mahdollisuus piirtää kuvituksia jokaisesta faktasta, käyttämällä värikkäitä malleja ja rohkaisemalla luovuuteen symbolien, kaupunkien ja kuuluisien ontarilaisten edustamisessa. Interaktiiviset tehtävät houkuttelevat nuorempia oppilaita.

Lisää Storyboard That

Kanadan Maakunnan Projekti



Kopioi Toiminto*