Teemoja, symboleita ja kuviot tulevat eläviksi, kun käytät kuvakäsikirjoituksen. Tässä toiminnassa opiskelijat tunnistaa teemoja ja symboleja romaani, ja valintojensa tueksi yksityiskohdat tekstistä.
Prinssi ja kerjäläispoika päättyy onnellisesti, pitkälti siksi oikeudenmukaisuus saavutetaan. Edward palautetaan hänelle kuuluvan valtaistuimensa ja ne, jotka auttoivat häntä palkitaan, kun taas ne, jotka satuttaa häntä rangaistaan. Mailia Hendon on nimetty Earl ja Tom Canty on tehty Ward King. Hugh Hendon heitetään vankilaan ja John Canty tulee merkitty mies. Edward edes huolehtii siitä, että hyväsydäminen ”rikollisia”, hän tapasi saavat armon ja ainaisen.
Vaikka suurin osa aikuisten kirja on kovettunut väkivallan heidän ympärillään, lapsi päähenkilöt eivät ole. Vaikka aikuiset sekä kuninkaan ja talonpoika, hyväksy ja Dole ulos julmia rangaistuksia osana elämää sekä Tom ja Edward tehostaa ja lopettaa se. Ne kauhistuttaa joitakin kiduttaa he eivät ole koskaan ennen nähty. Tom on hämmästynyt, että hallitus voisi valvoa suorittamisen keittämällä öljyssä. Edward on järkyttynyt raskaan rangaistuksia aatelittomat saavat pieniä rikoksia. Molemmat pojat käyttävät valtaansa laupeutta ja muuttaa Englanti laki kohdella ihmisiä enemmän inhimillisesti.
Suuri Seal on symboli kuninkaan viranomainen. Sitä käytettiin muottina vaha tiivisteet hyväksymissä kuningas. Todellinen tiiviste osoitti, että asiakirja oli aito. Prince ja Pauper, tiiviste tulee kohde, jonka kautta Edward todistaa hän on kuningas. Tunnistamalla tiiviste ja sen sijainti, hän osoittaa hänen henkilöllisyytensä on aito.
Vaatetus on tärkeä aihe koko Prinssi ja kerjäläispoika. Hahmojen vaatteet symboloivat heidän asemansa, ja yhteiskunta tuomitsee niitä vastaavasti. Niin tärkeitä ovat vaatteita, että merkit eivät näytä nähdä niiden ohi. Kun Tom ja Edward vaihtaa niiden vaatteita, ei määrä protestoida vakuuttaa heidän perheilleen, että he eivät ole kuka ne näyttävät olevan. Ryysyissä, Edward pidetään kertakäyttöisiä ja pilkataan, lyöty, ja heitetään vankilaan. Kuninkaallisissa hienoudet, Tom käsitellään kunnioittavasti ja ihailun. Lopulta Twainin keskittyä vaatteiden ehdottaa voimakas argumentti demokratiaa. Vaihtamalla rooleja, Tom ja Edward todistaa, että ei ole mitään luonnostaan kuninkaallinen Tudor linjaa. Varjolla Edward, Tom onnistuu täydellisesti hyvin hallitsevan Englannissa. On selvää, ei vaatteita eikä yhteiskuntaluokka ovat totta toimenpiteitä henkilön kykyä.
Prinssi ja kerjäläispoika on täynnä väkivaltaa. Kotimaisilta valtion tukema, väkivalta läpäisee elämää Englanti. Koko tarina, näemme merkkejä hakattiin ja kermavaahdon, kuule miehistä, jotka leimattiin ja menetti korvat, todistaja kaksi naista poltettiin roviolla, ja oppia rikollisia tuomittiin mestattiin ja keitetään öljyä. Twain korostaa raakuus kuudestoista-luvun Englannissa, jotta heittää Edward sympaattinen valossa ja korostavat hänen lempeys, kun hän yrittää muuttaa Englannin ahdistava lait.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Prinssissa ja Pauperissa . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Elävöitä kirjallisuutta antamalla oppilaiden esittää kohtauksia, jotka korostavat sosiaalisen luokan eroja. Tämä rohkaisee empatiaan ja syvempään ymmärrykseen romaanin teemoista, kun oppilaat astuvat sekä prinssin että köyhän rooliin.
Jaa oppilaat pieniin ryhmiin ja määritä jokaiselle ryhmälle kohtaus kirjasta. Anna perusrekvisiittaa, kuten paperikruunuja tai kangaspaloja, auttaaksesi oppilaita pääsemään rooliin ja esittämään sosiaalista statusta visuaalisesti.
Kannusta oppilaita ajattelemaan, miten kukin hahmo puhuisi ja liikkuisi. Keskustele siitä, kuinka asema ja pukeutuminen vaikuttavat vuorovaikutuksiin, mikä auttaa ymmärtämisen ja tekstin tulkinnan kehittämisessä.
Jälkeen jokaisen ryhmän esityksen, johtaa luokkakeskustelun siitä, kuinka pukeutuminen, kieli ja käytös vaikuttivat siihen, miten hahmoja kohdeltiin. Kysy oppilailta, mikä yllätti heitä ja kuinka aktiviteetti muutti heidän näkemyksiään tarinan teemoista.
Kutsu oppilaat jakoa kokemuksia tai havaintoja, joissa ihmiset tuomitaan heidän vaatetuksensa tai ulkonäkönsä perusteella. Sido nämä oivallukset romaanin viestiin vahvistaaksesi ymmärrystä ja edistääksesi empatiaa myös luokkahuoneen ulkopuolella.
Prinssi ja köyhä tutkii keskeisiä teemoja kuten oikeuden voitto, lasten viattomuus ja myötätunnon merkitys yhteiskuntaluokkaa vastaan. Romaani osoittaa, kuinka oikeudenmukaisuus ja empatia voivat voittaa julmuuden ja luokkajakaumat.
Vaatteet Prinssi ja köyhä -teoksessa symboloivat sosiaalisia asemia ja identiteettiä. Kun Tom ja Edward vaihtavat vaatteita, yhteiskunta kohtelee heitä eri tavalla ulkonäön perusteella, mikä korostaa pinnallisten arvostelujen vaikutusta ihmisten elämään.
Suuri sinetti edustaa kuninkaan laillista valtaa. Edwardsin tieto sinetin sijainnista ja sen käytöstä todistaa hänen todellisen henkilöllisyytensä, tehden siitä tärkeän oikeudenmukaisen hallinnon symbolin.
Mark Twain käyttää elävästi kuvaavia esimerkkejä väkivallasta— lyönneistä ankariin rangaistuksiin—korostaakseen kuudennentoista vuosisadan Englannin julmuutta. Tämä kontrasti korostaa Edwardsin ystävällisyyttä ja hänen pyrkimyksiään uudistaa epäoikeudenmukaisia lakeja.
Yksi tehokas menetelmä on käyttää tarinatauluja, joissa oppilaat kuvaavat ja selittävät keskeisiä teemoja ja symboleita esimerkkien avulla tekstistä. Tämä visuaalinen lähestymistapa auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään romaanista.