Koko kirja on joitakin toistuvia teemoja. Jotkut enemmän merkittäviä teemoja talossa Mango Street ovat tärkeyttä nimiä, kielimuuri, ja sanojen voiman.
Perinteisellä kuvakäsikirjoituksen asettelun kuvaus solun, valitse kolme esimerkkiä teema kuin ne näkyvät kirjassa. Kuvaavat jokainen solu näyttää, kuinka teema on kuvattu Esperanza sanoja. Kuhunkin kuva, sisältää lainauksia tekstistä tai kuvaus teema.
Esperanza viettää paljon aikaa puhumalla oman nimensä ja voimaa nimillä on.
Merkityksestä puhutun kielen on toinen aiheeseen, josta Esperanza on varsin sanallista. Hänen isänsä oli asioita ymmärtää ja puhuu Englanti. Hän vitsailee, että hän vain pystyi syömään ”hamaneggs”, koska se oli ainoa ruoka hän osasi tilata Englanti, kun hän tuli ensimmäistä maa.
Esperanza vaatii suurta ylpeyttä omasta kirjallisesti. Lukija voi nähdä, että kieli on erittäin tärkeä rooli Esperanza. Esperanza kääntyy kirjallisesti ja päättää, että hän käyttää hänen kirjoittamista paeta yhteisö haluaa epätoivoisesti lähteä.
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Mango-kadulla . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Kutsu oppilaat jakamaan ajatuksiaan pääteemoista, jotka liittyvät Mangon kadun talo-kirjaan. Käytä avoimia kysymyksiä rohkaistaksesi kaikkia osallistumaan ja yhdistämään henkilökohtaisia kokemuksia tekstiin. Tämä lisää ymmärrystä ja yhteisöllisyyttä luokassa.
Kirjoita 2–3 ohjaavaa kysymystä jokaisesta teemasta, kuten nimien merkityksestä tai sanojen voimasta. Näytä ne taululla, jotta keskustelu pysyy fokusoituneena ja oppilaat pääsevät syventymään tekstiin.
Jaa lyhyt esimerkki siitä, miten kirjan teema liittyy omaan elämään tai kokemukseen. Tämä osoittaa haavoittuvuutta ja rohkaisee oppilaita tekemään henkilökohtaisia yhteyksiä.
Anna oppilaiden ensin reflektoida yksilöllisesti, sitten keskustella parin kanssa ja lopuksi jakaa ideoita luokan kanssa. Tämä rakenne varmistaa, että jokaisen ääni tulee kuulluksi ja lisää itseluottamusta ajatusten jakamiseen.
Lopuksi keskustelussa, kutsu oppilaita auttamaan tärkeimpien ideoiden yhteenvetämisessä. Kirjaa ne taululle tulevaa käyttöä ja yhteisöllisen oppimisen juhlistamista varten.
House on Mango Street tutkii keskeisiä teemoja, kuten nimen merkitystä, maahanmuuttajien kohtaamaa kielimuuria ja sanojen voimaa identiteetin ja toivon muokkaajina. Nämä teemat kulkevat läpi Esperanzan tarinan, kun hän navigoi yhteisössään ja unelmoi paremmasta tulevaisuudesta.
Esperanzan nimi symboloi sekä toivoa että taistelua. Englanniksi se tarkoittaa toivoa, mutta espanjaksi se tuntuu hänestä raskaalta ja surulliselta. Tämä korostaa sitä, kuinka nimet liittyvät identiteettiin ja tunteisiin, mikä on toistuva teema kirjassa.
Kieli muokkaa hahmojen kokemuksia ja heidän kuulumisen tunnetta. Esperanza ja hänen perheensä kohtaavat kielimuuria, jotka vaikuttavat päivittäiseen elämään, mutta kirjoittaminen ja sanat antavat Esperanzalle mahdollisuuden ilmaista itseään ja kuvitella uutta tulevaisuutta.
Esperanza käyttää kirjoittamista pakokeinona ja itseilmaisun välineenä. Hän uskoo, että hänen sanansa voivat auttaa häntä jättämään Mango Streetin ja inspiroimaan muita, mikä osoittaa, kuinka kieli voi olla voimavara ja muutosvoima.
Opettajat voivat käyttää tarinakartta-aktiviteettia, jossa oppilaat piirtävät ja kuvailevat esimerkkejä kirjan keskeisistä teemoista. Tämä visuaalinen lähestymistapa auttaa oppilaita yhdistämään tekstin merkitykseen ja syventää ymmärrystä.