Ylä- ja Alaosan Merkkikartta: Storyboard That -aktiviteetti

Q: Mikä on hahmotaulukko Tops and Bottoms -kirjalle?

Hahmotaulukko Tops and Bottoms -kirjalle on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tärkeitä yksityiskohtia tarinan hahmoista, kuten heidän ulkonäöstään, ominaisuuksistaan ja tekstin tukevasta todistusaineistosta.

Q: Kuinka käytän hahmotaulukkoa oppilaiden kanssa?

Jos haluat käyttää hahmotaulukkoa , tulosta kopioita oppilaille ja pyydä heitä täyttämään hahmojen nimet, valitsemaan kuvia ja listaamaan piirteitä, ulkonäköä ja tekstuaalista todistusaineistoa lukemisen aikana. Tämä tukee ymmärtämystä ja sitoutumista tarinaan.

Q: Miksi hahmokehitys auttaa 2. ja 3. luokkalaista?

Hahmokehitys auttaa 2. ja 3. luokkalaista järjestämään ja muistamaan yksityiskohtia jokaisesta hahmosta, mikä helpottaa juonen seuraamista, tarinan keskustelua ja syvemmän lukutaitojen kehittämistä.

Q: Voinko muokata Tops and Bottoms -hahmotaulukkoa eri lukutasoille?

Kyllä, voit muokata Tops and Bottoms -hahmotaulukkoa sopimaan luokkasi lukutason mukaan yksinkertaistamalla ohjeita, säätämällä hahmojen määrää tai lisäämällä lauseenaloja vastausten ohjaamiseksi.

Q: Mitkä ovat joitakin Hare-hahmon keskeisiä piirteitä Tops and Bottoms -kirjassa?

Kirjassa Tops and Bottoms Hare kuvataan älykkääksi, ovelaksi, ahkeraksi, köyhäksi ja hän joutuu joskus ongelmiin, mikä näkyy hänen aiemmissa riskialttiissa päätöksissään ja halussaan huolehtia perheestään.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Toiminto

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Malli ja Luokan Ohjeet

Opiskelijan Arviointiperusteet

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö ) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!

Voit klikata tätä karttaa ja luoda kopion opettajalle tilille. Voit vapaasti käyttää sitä on, tai muokata sen tason luokkasi. Tulostaminen sitä työkirjoja opiskelijoillesi loppuun lukiessasi, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tähän Merkistö luokkahuoneeseesi.

Tässä on esimerkki Hare:

Fyysinen ulkonäkö:

aikuinen jänis

Hahmon luonteenpiirteet:

taitava
huono
ahkera työntekijä
hankala
saa itsensä vaikeuksiin

näyttö

"Vaikka Hare oli älykäs, hän joskus joutui vaikeuksiin. Hän oli aikoinaan omistamaa maata, myös, mutta nyt hän ei ollut mitään. Hän oli menettänyt riskialtis veto kilpikonnan ja oli myynyt kaikki hänen Bear maksaa pois velkaa. Hare ja hänen perheensä ovat erittäin huonossa kunnossa."

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Student Ohjeet

Luoda hahmon kartan suurten merkkien.

Tunnistamaan tärkeimmät merkit huiput ja pohjat ja kirjoita niiden nimet eri otsikko laatikot.
Valitse hahmo "Animals" -välilehti edustavat kutakin kirjallisuuden merkkiä.

Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.

Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
Täytä Textables Fyysinen Ulkonäkö, luonteenpiirteitä, ja todistelua.
Tallenna ja lähetä tehtävän.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 2-3

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Merkistö

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Merkistö Malli

Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.

	Etevä 33 Points	Kehittyvät 25 Points	Alku 17 Points
Merkki Kuva & Scene	Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.	Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.	Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia	Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.	Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.	Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus	Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.	Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.	Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.

Kopioi Toiminto

Tuntisuunnitelman Yleiskatsaus

Tässä on esimerkki Hare:

Fyysinen ulkonäkö:

aikuinen jänis

Hahmon luonteenpiirteet:

taitava
huono
ahkera työntekijä
hankala
saa itsensä vaikeuksiin

näyttö

"Vaikka Hare oli älykäs, hän joskus joutui vaikeuksiin. Hän oli aikoinaan omistamaa maata, myös, mutta nyt hän ei ollut mitään. Hän oli menettänyt riskialtis veto kilpikonnan ja oli myynyt kaikki hänen Bear maksaa pois velkaa. Hare ja hänen perheensä ovat erittäin huonossa kunnossa."

Kopioi Toiminto

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)

Student Ohjeet

Luoda hahmon kartan suurten merkkien.

Tunnistamaan tärkeimmät merkit huiput ja pohjat ja kirjoita niiden nimet eri otsikko laatikot.
Valitse hahmo "Animals" -välilehti edustavat kutakin kirjallisuuden merkkiä.

Valitse värit ja aiheuttaa asianmukaista tarina ja luonteenpiirteitä.

Valitse kohtauksen tai tausta, jossa on järkeä merkin.
Täytä Textables Fyysinen Ulkonäkö, luonteenpiirteitä, ja todistelua.
Tallenna ja lähetä tehtävän.

Lisää vaihtoehtoja

Kopioi Tämä Kuvakäsikirjoitus

Tuntisuunnitelma Viite

Grade Level 2-3

Vaikeusaste 3 (kehittäminen ja Mastery)

Tehtävätyyppi Yksittäisten tai Partner

Toiminnan Tyyppi: Merkistö

Kopioi Toiminto

Opiskelijan Arviointiperusteet

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)

Merkistö Malli

Luoda hahmon kartta Tarinan. Laita hahmon nimi otsikossa laatikot ja valita merkin ja kohtaus edustamaan jokainen. Lukiessasi, tehdä muistiinpanoja merkkejä vastaamalla kysymyksiin.

	Etevä 33 Points	Kehittyvät 25 Points	Alku 17 Points
Merkki Kuva & Scene	Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä.	Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä.	Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan.
Tarkkuus Huomautuksia	Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea.	Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat.	Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti.
Ponnistus	Työ on valmis, perusteellinen ja siisti.	Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas.	Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa.

Kopioi Toiminto

Miten Tos noin Tops and Bottoms -merkkikartta

Suunnittele yhteistyöhön perustuva hahmokarttakäytäntö luokkasi kanssa

Osallista oppilaat tiimityöhön järjestämällä ryhmäaktiviteetti, jossa jokainen tiimi kartoittaa eri hahmon Topit ja Alut-teoksesta. Tämä lisää osallistumista ja auttaa oppilaita oppimaan toisiltaan keskustellessaan hahmo-ominaisuuksista, todisteista ja tarinan yksityiskohdista.

Määrittele roolit kullekin ryhmälle

Nimeä erityisiä tehtäviä kuten muistiinpanojen tekijä, kuvittaja ja esittäjä varmistaaksesi, että jokainen oppilas osallistuu. Selkeät roolit auttavat keskittymään ja tekevät yhteistyöstä tehokkaampaa.

Tarjoa hahmokarttapohjia ja resursseja

Jaa valmiita hahmokarttavihkoja ja tarjoa pääsy kirjaan, tarralappuihin tai digitaalisiin laitteisiin viitteeksi. Pääsy materiaaleihin tukee syvällisempää keskustelua ja tarkkaa kartoitusta.

Ohjaa ryhmiä keskustelemaan ja täyttämään karttojaan

Kannusta oppilaita löytämään tekstinäytteitä jokaisesta merkistä tai yksityiskohdasta, jonka he kirjaavat. Pyytämällä oppilaita lainaamaan tarinaa vahvistetaan lukutaitoa ja kriittistä ajattelua.

Ohjaa ryhmäesityksiä ja vertaispalautetta

Kutsu jokainen ryhmä jakamaan hahmokarttansa luokan kanssa ja selittämään valintansa. Luokkakeskustelut ja palaute lisää itseluottamusta, selkeyttää väärinkäsityksiä ja edistää yhteistyöhön perustuvaa luokkakulttuuria.

Usein kysytyt kysymykset Tops and Bottoms -merkkikartasta

Mikä on hahmotaulukko Tops and Bottoms -kirjalle?

Hahmotaulukko Tops and Bottoms -kirjalle on visuaalinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita seuraamaan tärkeitä yksityiskohtia tarinan hahmoista, kuten heidän ulkonäöstään, ominaisuuksistaan ja tekstin tukevasta todistusaineistosta.

Kuinka käytän hahmotaulukkoa oppilaiden kanssa?

Jos haluat käyttää hahmotaulukkoa, tulosta kopioita oppilaille ja pyydä heitä täyttämään hahmojen nimet, valitsemaan kuvia ja listaamaan piirteitä, ulkonäköä ja tekstuaalista todistusaineistoa lukemisen aikana. Tämä tukee ymmärtämystä ja sitoutumista tarinaan.

Miksi hahmokehitys auttaa 2. ja 3. luokkalaista?

Hahmokehitys auttaa 2. ja 3. luokkalaista järjestämään ja muistamaan yksityiskohtia jokaisesta hahmosta, mikä helpottaa juonen seuraamista, tarinan keskustelua ja syvemmän lukutaitojen kehittämistä.

Voinko muokata Tops and Bottoms -hahmotaulukkoa eri lukutasoille?

Kyllä, voit muokata Tops and Bottoms -hahmotaulukkoa sopimaan luokkasi lukutason mukaan yksinkertaistamalla ohjeita, säätämällä hahmojen määrää tai lisäämällä lauseenaloja vastausten ohjaamiseksi.

Mitkä ovat joitakin Hare-hahmon keskeisiä piirteitä Tops and Bottoms -kirjassa?

Kirjassa Tops and Bottoms Hare kuvataan älykkääksi, ovelaksi, ahkeraksi, köyhäksi ja hän joutuu joskus ongelmiin, mikä näkyy hänen aiemmissa riskialttiissa päätöksissään ja halussaan huolehtia perheestään.